EPN-V2

BIB2750 Cultural and knowledge policies Course description

Course name in Norwegian
Kultur- og kunnskapspolitikk
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2021/2022
Course history
Curriculum
SPRING 2022
Schedule
  • Introduction

    Emnet tar for seg de kultur- og kunnskapspolitiske rammeverk som er viktige for bibliotek og andre kultur- og informasjonsinstitusjoner. Vi ser nærmere på allmenn kulturpolitikk, litteraturpolitikk og politikken relatert til arkiv, bibliotek og museum. Disse politikkområdene blir studert i lys av kulturpolitiske tradisjoner og teknologisk utvikling. Vi ser også nærmere på hva som kjennetegner den kulturpolitiske forskningen.

  • Required preliminary courses

    Ingen forkunnskapskrav.

  • Learning outcomes

    Kunnskap

    Studenten

    • har kunnskap om etterkrigstidens norske kulturpolitikk
    • har kunnskap om sentrale virkemidler i den norske litteraturpolitikken
    • har kunnskap om historien om den norske politikken for arkiv, bibliotek og museum
    • har kunnskap om hvordan digitalisering påvirker dagens kulturpolitikk

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan forstå dagens kultur- og kunnskapspolitikk i lys av dens historie
    • kan identifisere sentrale virkemidler i den samtidige kultur- og kunnskapspolitikken

    Generell kompetanse

    Studenten

    • har erfaring fra å arbeide med faglige problemstillinger i en gruppe
    • kan reflektere kritisk over faglig litteratur og diskusjoner som angår kultur- og kunnskapspolitikk
  • Teaching and learning methods

    Forelesninger og seminarer.

  • Course requirements

    Ingen.

  • Assessment

    Individuell skriftlig tredagers hjemmeeksamen. Besvarelsen skal ha et omfang på 18000-25000 tegn med mellomrom (skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5).

  • Permitted exam materials and equipment

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Grading scale

    Bacheloroppgaven er det avsluttende emnet på ingeniørutdanningen. Den er en selvvalgt oppgave som utføres av studenter i gruppe som vanligivs består av 3 eller 4 studenter. Den skal gi studentene trening i selvstendig gjennomføring av et større arbeid, anvendelse av relevante metodeverktøy og skal legges opp slik at studentene får anledning til å bruke kunnskaper og ferdigheter fra flere områder.

    Det anbefales sterkt å skrive Bacheloroppgaven i samarbeid med en industripartner basert på et industriprosjekt. Bacheloroppgaven gjøres normalt i samarbeid med næringsliv eller andre institusjoner. Den skal være forankret i reelle ingeniørfaglige problemstillinger relevante for den aktuelle studieretning og kan være relatert til prosjekterings- eller entreprenørvirksomhet, eventuelt forsknings - eller utviklingsprosjekt.

    Bacheloroppgaven bygger på kunnskap fra alle fem foregående semester.

  • Examiners

    Studenter må være registrert i 3. studieår og ha bestått minimum 100 studiepoeng fra 1. og 2. studieår per 1. oktober, for at vedkommende skal kunne oppmeldes til bacheloroppgaven.