BIB2720 Organisation of data and information Course description

Emnet gir en innføring i sentrale prinsipper og teknologier som er grunnlaget for organisering, gjenfinning og deling av informasjon i moderne informasjonssystemer. Emnet dekker modellering av informasjon, forskjellige teknologier for lagring, organisering og utveksling av strukturert informasjon og metoder for indeksering og gjenfinning av tekst.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskap

Studenten

• har grunnleggende kunnskap om metode, prosess og grafiske språk som brukes i konstruksjon av informasjonsmodeller
• har grunnleggende kunnskap om relasjonsdatabaser
• har grunnleggende kunnskap om semantiske data
• har grunnleggende kunnskap om formater for utveksling av data

Ferdigheter

Studenten

• har grunnleggende ferdigheter i å modellere informasjon
• har grunnleggende ferdigheter i å lage relasjonsdatabaser og kan gjøre enkle spørringer
• har grunnleggende ferdigheter i å lage og forstå semantiske data
• har grunnleggende ferdigheter i bruk av formater for utveksling av data

Generell kompetanse

Studenten

• har kompetanse i bruk av digitale verktøy og teknologi for modellering, lagring og representasjon av data og informasjon
• har erfaring i prosjektarbeid, erfaringsutveksling, samarbeid og arbeidsdeling i grupper
• har evne til å formidle og diskutere teknologi og bruk av teknologi i egen disiplin for modellering, representasjon og lagring av data og informasjon

De organiserte undervisningstimene brukes til forelesinger som gir en innføring i teori og metoder, og kombinert med eget arbeid under veiledning. Studentene jobber med faginnholdet gjennom et prosjektbasert øvingsopplegg med delinnleveringer (separate arbeidskrav). Undevisningen og veiledning er oppmøtebasert.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1 - Modellering: Studentene skal utvikle en datamodell for et valgt eksempel som er relatert til det bibliografiske domene. Modellen skal dokumenteres og diskuteres i et eget notat med en passende størrelse på ca. 2-3 sider.
• Arbeidskrav 2 - Database: Studentene skal sette opp en databasestruktur, legge inn data og lage spørringer som dekker sentrale elementer av spørrespråket. Leveranse er en kjørende database, samt dokumentasjon som spesifiserer og forklarer løsningen. Løsningen skal dokumenteres og diskuteres i eget notat med en passende størrelse på ca. 2-3 sider.
• Arbeidskrav 3: Semantiske data: Utvikle skjema og konvertere databasen til semantiske data (RDF) med bruk av etablerte identifikatorer for entitetene og skjematyper fra RDA registry. Løsningen skal dokumenteres og diskuteres i et eget notat med en passende størrelse på ca. 2-3 sider. Innleveringen skal inkludere filene som er genererte.

I alle arbeidskravene inngår deltagelse i medstudentvurderinger hvor studentene skal gi tilbakemeldinger på 3 andre prosjekter.

Formålet med arbeidskravene er å utvikler ferdigheter i samsvar med læringsutbyttet i emnet.

Arbeidskrav/-ene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille segtil eksamen. Dersom ett eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 4 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt.

Gradert skala A-F

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 10 % eller minst 10 av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.