Programplaner og emneplaner - Student
BIB2201 Metadata Course description
- Course name in Norwegian
- Metadata
- Weight
- 15.0 ECTS
- Year of study
- 2020/2021
- Course history
-
- Programme description
-
Introduction
Emnet er progresjonsbasert, fra felles grunnleggende oppgaver til selvstendig arbeid med valgt tema. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, workshop, veiledning og faglige diskusjoner. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne. Det forventes at studenten anvender pensum i emnet, samt innhenter annet relevant fagstoff utover pensum og bruker læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner og utstillinger vil danne grunnlag for drøfting og vurdering av studentarbeid.
-
Required preliminary courses
Eksamen er to-delt mappeeksamen med et praktisk-estetisk arbeid og en skriftlig oppgave. Eksamensprosjektet er en individuell oppgave.
Eksamensbesvarelsen vil bli vurdert på innleveringen av:
- Praktisk-estetisk arbeid
- Den praktiske-estetiske delen av oppgaven er å designe en digital kolleksjon innenfor et selvvalgt tema som tilhører emnet.
- Dokumentasjonsmappe av arbeidsprosessen som viser til valg av arbeidsmetoder og verktøyer, innhenting av inspirasjonsmateriale for det visuelle og skriftlige arbeidet og valg av estetiske virkemidler som er blitt tatt i prosessen.
- Skriftlig del
- Skriftlig oppgave som beskriver og drøfter det praktisk-estetiske arbeidet ut fra fagteori og egen prosess. Oppgavebesvarelsen skal følge retningslinjer for akademisk skriving og relevant pensum og selvvalgt tilleggslitteratur skal anvendes. Omfang: Ca. 1500 ord. Den praktisk-estetiske og skriftlige oppgavebesvarelsen sensureres samlet. Eksamensresultatet kan påklages.
- Praktisk-estetisk arbeid
-
Learning outcomes
Gradert skala A-F
-
Content
Temaer som inngår i emnet:
- Teori om metadata
- Ulike typer registreringsstandarder og metadataskjema, modeller for bibliografiske data
- Protokoller og tjenester for utveksling og tilgang til bibliografiske data
- Metadatakvalitet; begreper og metoder for kvalitetssikring
- Rettigheter til samlinger av metadata, fri tilgang til metadata
- Bruk av XML som format for strukturering av metadata og XML-baserte løsninger for oversettelse mellom formater
- RDF og semantiske data
-
Teaching and learning methods
To sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.
-
Course requirements
Sissel Isachsen
-
Assessment
Bestått KDM1200 Faglig fordypning
-
Permitted exam materials and equipment
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.
-
Grading scale
Gradert skala A-F.
-
Examiners
Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.