Studyinfo subject BIB2000 2018 HØST
BIB2000 Literature and Reading Course description
- Course name in Norwegian
- Litteratur og lesing
- Study programme
-
Bachelorstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskap
- Weight
- 10.0 ECTS
- Year of study
- 2018/2019
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Emnet består av tre deler: Del en: Teori og lesing utvikler studentenes analytiske leseferdigheter og gir innsikt i leserorienterte og estetiske teorier. Del to: Populære kulturuttrykk ser den mest populære litteraturen og dens lesere i et litteratursosiologisk perspektiv. En tredje del: Barnelitteratur omhandler billedanalyse og narratologi og kjennskap til de viktigste teoretiske diskusjonene i dagens barnelitteraturforskning.
I emnet legges det vekt på å forstå sammenhengen mellom teori, analyse og formidling.
Det teoretiske innholdet videreføres i BIB2100 Tekststudier .
Required preliminary courses
BIB1100, BIB1300
Learning outcomes
Kunnskaper
Studenten
- har basiskunnskap om tekstvitenskapelig, litteraturvitenskapelig og litteratursosiologisk teori og metode.
- har litterær, teoretisk og analytisk kompetanse
Ferdigheter
Studenten
- kan analysere, fortolke og vurdere kvaliteten av skjønn- og faglitterære tekster.
- kan lese sjangre i ulike medier ved hjelp av forskjellige teoretiske verktøy
- er i stand til å overføre sin kompetanse i tekstanalyse til å fortolke også andre kulturelle uttrykk.
- kan argumentere for egne vurderinger av tekster og teksters kvalitet.
- kan påvise sosiale og kulturelle forskjeller i resepsjon, lesevaner og bruk av litteratur.
Teaching and learning methods
Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, seminarer, kollokviegrupper og selvstudium.
Course requirements
En skriftlig analyseoppgave skal leveres til fastsatt frist og godkjennes av faglærer. Oppgaven leveres av studentgrupper på 2-3 studenter (3 sider). Oppgavens innretning oppgis av faglærer. Arbeidskrav skal være gjennomført innen fastlagt tid, og godkjent av faglærer før studenten kan framstille seg til eksamen.
Assessment
Vurderingsformen er en skriftlig, individuell tre dagers hjemmeeksamen.
Kandidater som ikke består ordinær eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen.
Permitted exam materials and equipment
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.
Grading scale
Vurderingsuttrykket er en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
Examiners
Alle oppgavene blir vurdert av intern sensor. Et utvalg på 25 % av besvarelsene blir trukket ut for vurdering av ekstern sensor.