BIB1400 Perspectives on Literature in History Course description

Emnet gjev ein introduksjon til litteratur- og kulturformidling (om lag ein tredjedel) og ei innføring i litteratur- og kulturhistorie (om lag to tredjedelar). Emnet diskuterer kva humanistiske og litteratursosiologiske perspektiv har å seie for praksisfeltet og i bibliotek- og informasjonsvitskapen.

Studentane studerer eit utval representative tekstar frå ulike sjangrar og får trening i å formidle dei i bestemte perspektiv.

Ingen info

Emnet gir en innføring i samtidslitteraturen og dens rolle i offentligheten. Det legger særlig vekt på hvordan samtidslitteraturen kan formidles og gir praktisk øvelse i ulike formidlingsformer. Fokus er på den aktuelle litteraturen i Norge, men blikket rettes også mot det globale litterære feltet. Emnet inkluderer både norsk og oversatt litteratur; skjønnlitteratur så vel som sakprosa. Samtidslitteraturen diskuteres med utgangspunkt i estetiske, litteratursosiologiske, mediekulturelle og etiske problemstillinger. Et viktig siktemål er å sette samtidslitteraturen i sammenheng med aktuelle litterære tendenser og debatter.

BIB2000, BIB2100

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om samtidslitteraturens rolle i offentligheten
• har kunnskap om sentrale tema og tendenser i samtidslitteraturen, både bestselger- og avantgardetrender
• har god kjennskap til aktuell litteraturdebatt og -kritikk
• har innsikt i sammenhengen mellom samtidslitteraturen og ideologiske og estetiske strømninger
• har kunnskap om ulike formidlingsformer og -praksiser (for eksempel anmeldelse, bokprat, utstilling, litteraturarrangement)

Ferdigheter

Studenten

• kan formidle samtidslitteratur i muntlig og skriftlig form
• kan forberede og gjennomføre formidlingstiltak
• kan reflektere kritisk over formidlingen og resepsjonen av samtidslitteraturen og er bevisst sin egen rolle som formidler
• kan skrive en artikkel tenkt publisert i et fagorgan

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, seminarer, workshops, studentpresentasjoner og selvstudium. Emnet er praktisk rettet, og det forventes at studentene deltar aktivt.

Studentene skal gjennomføre to gruppeoppgaver:

1. En praktisk formidlingsoppgave internt ved utdanningen (bokprat, bokutstilling eller lignende)
2. Planlegge og gjennomføre et litteraturarrangement på et bibliotek eller på en annen offentlig arena.

Begge gruppeoppgaver skal være gjennomført innen fastsatt tid og godkjent av faglærer, før studenten kan gå opp til eksamen.

Vurderingsformen er todelt:

1. Semesteroppgave: En artikkel med selvvalgt tema (ca. 8 sider). Tema skal godkjennes av faglærer før innlevering.
2. Muntlig eksamen: Eksaminering i 20-30 minutter på grunnlag av pensum og en forberedt oppgave.

Hver del teller like mye. Både samlet karakter og delkarakter oppgis.