BAPD1600 Introduction to Design – Creativity, Aesthetics and the Design Process in Context Course description

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten kan

• forklare hvordan virksomheter kan påvirke det ytre miljøet.
• referere til rammebetingelsene næringslivet jobber under på ytre miljøområdet. (økologisk, markedsmessig, juridisk, standarder m.m.)
• forklare hvordan bedrifter og den enkelte ansatte kan bidra til omstilling i egen bedrift
• gjenkjenne sentrale fagmiljøer på fagfeltet

Ferdigheter:

Studenten kan

• vurdere hva som er en gitt virksomhet sine mest sentrale utfordringer mht. ytremiljø
• identifisere og utrede aktuelle tiltak mot virksomhetens ytremiljøproblemer
• identifisere mulige virkninger for egen bedrift/virksomhet av endrede rammebetingelser
• gjennomføre og dokumentere et utviklingsarbeid mht. en gitt virksomhets påvirkning av det ytre miljøet

Generell kompetanse:

Studenten kan

• presentere faglige problemstillinger, analyser og aktuelle tiltak innenfor fagområdet næringsliv og ytremiljø
• reflektere over etiske problemstillinger knyttet til næringsliv og ytremiljø
• delta i/bidra til kunnskapsutvikling og innovasjon i samarbeid med ens virksomhets ansatte innen fagområdet

Se punkt om arbeids- og undervisningsformer i programplanen.

Eksamen er en individuell, skriftlig semesteroppgave. I besvarelsen skal studenten drøfte erfaringer med arbeidskravene i lys av studiets læringsutbytte og relevant teori. Besvarelsen skal være på 2000 ord +/- 10%

Arbeid med eksamensoppgaven foregår i siste halvdel av emnet og innlevering er ved avslutning av emnet.

Ny/utsatt eksamen

Eksamen er en praksisrelatert oppgave. Til første ny/utsatt eksamen leveres omarbeidet versjon av semesteroppgaven. Ved senere forsøk leveres ny semesteroppgave.

Gradert skala A-F.

Alle hjelpemidler er tillatt

Eksamen vurderes til bestått/ikke bestått.

Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor evaluerer vurderingsformer og vurderingsprosesser i studieprogrammet.

• Algoritmisk tenkning
• Teknologifremmende læringsmiljøer
• Fra arbeidsoppgave til læringsoppgave
• Yrkesinteresse som læreforutsetning
• Teknologi og grunnleggende ferdigheter
• Simulering
• Dokumentasjon som grunnlag for vurdering
• Vurdering for og av læring

This course overlaps with 10 ECTS credits of BAPD1300 Introduction to Design - Form and the Design Process in Context, and 10 ECTS credits of BAPD1500 Creativity and Aesthetics in Design.