BALPRAK Practice Course description

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:;

Kunnskap;

Studenten;

• skal ha kunnskap om;lokale og;globale strømninger for å genere nytenking, innovasjon og;bærekraftige løsninger;
• er kjent med prosesser og metoder;for planlegging og gjennomføring;av komplekse;designprosjekter;;
• skal kunne anvende;relevant;fagterminologi og teori tilknyttet;fagområdet

;

Ferdigheter;

Studenten;

• kan identifisere og utvikle relevante bærekraftige designkonsepter i et lokalt og globalt perspektiv;;
• kan gjennom å definere, modellere og analysere problemstillinger;for å;velge passende arbeid- og designmetode;for eget arbeid;;
• kan;identifisere og analysere informasjon som er relevant for gjennomføring av prosjekter;;
• kan videreutvikle og utdype sin egen profesjonelle praksis gjennom en praktisk og teoretisk tilnærming;

;

Generell kompetanse;

Studenten;

• kan utvikle;nyskapende;bærekraftige;designkonsepter og produkter;i et;lokalt og;globalt perspektiv;;
• kan uttrykke og kommunisere designperspektiver, analyser og løsninger gjennom det visuelle, muntlige og skriftlige;;
• kan;reflektere over sin egen faglig utvikling;og;relevante faglige - og yrkesetiske problemstillinger;;;

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, workshop, veiledning og faglige debatter. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne sett i et bærekraftig perspektiv. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum i emnet og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner og utstillinger vil danne grunnlag for drøfting og vurdering av studentarbeid.;

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• dybdekunnskap om hvordan arbeidsplassen er organisert
• oversikt over hvilke oppgaver som blir utført på arbeidsplassen
• innsikt i hvordan administrative arbeidsoppgaver kan løses
• innsikt i hvordan hun eller han fungerer i en arbeidssituasjon

Ferdigheter

Studenten kan

• formulere og analysere økonomiske, juridiske og samfunnsfaglige problemstillinger
• utføre og delta i forskjellige former for administrativt arbeid
• reflektere over utføring av eget arbeid på praksisstedet
• kommunisere og samarbeide i ulike arbeidssituasjoner
• redegjøre for minst ett forhold ved arbeidsplassen som har relevans for teorien i studiet og diskutere hvorvidt dette også gjelder i andre land

Generell kompetanse

Studenten kan

• anvende teoretiske kunnskaper i praktiske arbeidsoppgaver
• systematisere og formidle kunnskap skriftlig og muntlig
• vise evne til selvrefleksjon og korrigering av egen adferd gjennom tilbakemeldinger
• vise evne til analytisk tenkning og refleksjon rundt problemstillinger knyttet til praksis

Det avholdes obligatoriske møter og praksissamlinger. Nærmere informasjon gis av emneansvarlig.

Eksamen er innlevering av ;visuell dokumentasjon;av praktisk arbeid med skriflig oppgave. Prosjektet og oppgaven vurderes samlet.; Eksamensprosjektet kan utføres individuelt eller i gruppe.;;

Eksamensbesvarelsen vil bli vurdert på innleveringen av:;

1. Visuell dokumentasjon bestående av:

• Den;praktiske komponenten i;oppgaven;består av visuell dokumentasjon og grafiske modeller som visualiserer nye designkonsepter og produkter.

• Dokumentasjon av arbeidsprosessen som viser, innhenting av innsikts materiale for det visuelle og skriftlige arbeidet, valg av arbeidsmetoder og verktøy og valg av estetiske virkemidler som er blitt tatt underveis i perioden;

2. Skriftlig oppgave;

Den skriftlige oppgaven skal omhandle det praktisk arbeidet, og skal omfatte om lag;1000;ord.;Oppgaven leveres digitalt sammen med det praktisk arbeidet.

Besvarelsen skal følge retningslinjer for oppgaveskriving og relevant pensum skal anvendes. Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen.;

Eksamensresultatet kan påklages.;

For å bestå praksis må studenten ha oppfylt kravet til nærvær på praksisstedet, deltatt på praksissamlingene før og etter praksisperioden, og fått godkjent arbeidskravene.

Refleksjonsdokumentet skal presenteres på praksissamlingen etter praksisperioden. Presentasjonen skal vare i omtrent 10 minutter.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge reglene for kildehenvisning følges.

Bestått / ikke bestått.

Bestått

KDM3010 Material, produksjon og teknologi;;

KDM 3400;2D- og 3D;digitalt produksjonsverktøy;

KDM 3110 Innovasjon og konseptutvikling ;

KDM 2050 Motehistorie og teori

Emnet inneholder både en teoretisk og praktisk komponent, men det er studentens behov for fordypning som vil definere;vekting av;innholdet;i denne perioden.;Studenten skal med en kritisk refleksjon;utvikle;et;prosjektdesign,;en;plan som danner grunnlaget for hvordan bachelorprosjektet skal utføres. I denne planen skal blant annet prosjektets omfang, mål, fokus, mottaker og innovasjonselement beskrives. Den;praktiske komponenten utføres som et ledd for å kunne beskrive gjennomføring av design- og produksjonsprosesser.;

Det vises ellers til undervisningsplanene som ytterligere spesifiserer innholdet i emnet.;;