BAL2300 Economics Course description

Gradert skala A-F.

An internal sensor. External sensor is used regularly.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• sentrale problemstillinger i samfunnsøkonomi
• hvordan menneskelige behov og knapphet på ressurser utgjør hovedelementene i samfunnsøkonomifaget
• produsentenes og konsumentenes tilpasning på et varemarked
• makroøkonomiske begreper og sammenhenger
• fordeler og ulemper ved ulike typer økonomisk politikk

Ferdigheter

Studentene kan

• gjøre rede for samfunnsøkonomiske problemstillinger og ulike modeller for å analysere økonomiske spørsmål
• bruke enkle samfunnsøkonomiske modeller til å analysere aktørenes tilpasning i økonomien
• vurdere hvordan ulike typer politikk påvirker samfunnets ressursutnyttelse og bærekraft
• gjøre rede for svingninger i et lands aggregerte størrelser og makroøkonomisk politikk

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt i økonomiske spørsmål
• kan finne og bruke relevant og kvalitetssikret fagstoff
• kan kritisk vurdere utsagn om samfunnsøkonomiske sammenhenger og bruk av økonomiske modeller

Ingen.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Studentene skal i løpet av emnet levere en skriftlig besvarelse tilsvarende omtrent en halv eksamensoppgave.

Formålet med arbeidskravet er at studentene skal få økt forståelse av fagstoffet.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 5 timer.

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Digital kalkulator blir tilgjengeliggjort i eksamenssystemet. Det er ikke tillatt å ha med egen kalkulator.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, ferdighetstrening, utarbeidelse av rapporter og selvstudier. På seminarer arbeider studentene i grupper. Digitale læringsressurser benyttes i emnet i form av videoforelesninger, digitale tester og øvingsoppgaver.

For å kunne fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:  

• Minimum 80 % tilstedeværelse på timeplanfestede seminar og ferdighetstrening 
• Individuell flervalgstest etter gitte kriterier