ASPR6200 Teaching Norwegian as a Second Language 2 Course description

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

• kjennskap til rettskilder og juridisk metode
• god oversikt over arkivloven med forskrifter
• god oversikt over forvaltningsloven og eforvaltningsforskriften
• grunnleggende kjennskap til offentlighetsloven;

Ferdigheter

• innrette eget arbeid i samsvar med grunnleggende arkivrettslige plikter
• ta stilling til enkle innsynsforespørsler i tråd med hovedreglene

Generell kompetanse

• forstår forventninger til og begrensninger i profesjonsutøveres rettsanvendelse
• kan ta stilling til når det er nødvendig eller hensiktsmessig å overlate konkrete problemstillinger i eget arbeidet til en profesjonell jurist

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, diskusjoner og øvingsoppgaver

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• én skriftlig oppgave til vurdering, med omfang mellom 12.000 og 18.000 tegn inkludert mellomrom, og inkludert referanseliste.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for å få adgang til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Studentene har tilbud om å levere én ekstra frivillig oppgave til vurdering.

• Lesing og skriving av fagtekster
• Sjangerpedagogikk
• Digitale ressurser i opplæringen
• Organisering og tilrettelegging av opplæringen
• Kartlegging av elevenes språkferdigheter
• Språklige og kulturelle ressurser hos elevene
• Samarbeid med foresatte

Eksamen i emnet er en skriftlig, individuell 4-timers skoleeksamen.

Lovsamling, utskrift eller særtrykk av lover, uten håndskrevne kommentarer. Tekster som er særskilt relevant for eksamensoppgaven vil bli gjort tilgjengelig for studentene på eksamensdagen.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Herbjørn Andresen

Det blir benyttet intern og ekstern sensor.

Se programplanen.