ANEST6100 Nurse Anaesthesia Course description

In this course, the students are expected to acquire advanced knowledge required to practise nurse anaesthesia in relation to patients who undergo surgery or examinations that require anaesthesia and acutely and/or critically ill patients. The students should acquire in-depth knowledge of patients' psychosocial and existential needs and methods for reducing stress and suffering.

Moreover, they are expected to acquire in-depth knowledge of relevant research and quality-related work (professional development, quality assurance or quality control work) in the field of nurse anaesthesia, and thereby understand the importance of research and quality-related work in clinical nurse anaesthesia. This course is intended to enable the students to document, develop the quality of and quality-assure nurse anaesthesia.

The students are expected to develop an awareness of how organisational, financial and legal factors influence nursing and the specialist health service and be able to see this in relation to their responsibility to practise nurse anaesthesia, be a leader in their field and work in a team. This course also covers knowledge of the working environment in a specialist unit and how stress factors in a working environment can be prevented and reduced.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om hvordan barnemedisinske sykdomstilstander starter, utvikles, observeres og behandles
• har inngående kunnskap i nyfødtmedisin (neonatologi), pediatri, barnekirurgi, nevrokirurgi og intensivmedisinsk behandling av barn
• har inngående kunnskap om medikamentell behandling av barn
• har kunnskap om anestesiformer og ettervirkninger
• har inngående kunnskap om smerte- og kvalmebehandling av barn
• har inngående kunnskap om faktorer og sykdom som påvirker barns psykiske helse
• har inngående kunnskap om prinsipper for administrering av medisinsk utstyr som brukes i barnekirurgisk, nyfødtmedisinsk, barnemedisinsk og intensivmedisinsk behandling av barn

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til teori og metoder innenfor barnemedisin, barnekirurgi, nevrokirurgi, anestesiologi og medikamentell behandling av barn
• kan arbeide selvstendig med teoretisk problemløsing relatert til forordnet medisinsk behandling av barn, delegert av lege
• kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskap om patofysiologi og svikt i vitale funksjoner som grunnlag for å observere og tolke sykdomstegn hos barn

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger innen neonatalogi, pediatri og barnekirurgi

ingen

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, seks timer.

Ingen.

Det gis bokstavkarakter i skalaen A-F, der A er beste karakter, E er laveste beståtte karakter, og F er ikke bestått.

Hver besvarelse vurderes av to sensorer, hvorav én sensor må være ekstern.

Inger Lucia Søjbjerg

• Nyfødtmedisin.
• Praksis pediatri.
• Intensivmedisin til barn.
• Barnekirurgi.
• Nevrokirurgi.
• Barneanestesi.
• Smertebehandling.
• Barns psykiske helse.

ANEST6100 and MANES5100 overlap 100%.