EPN-V2

ADTS2310 Software Testing Course description

Course name in Norwegian
Testing av programvare
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
Curriculum
SPRING 2018
Schedule
  • Introduction

    Ingen ut over opptakskrav.

  • Required preliminary courses

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • kan identifisere og diskutere sentrale problemstillinger knyttet til e-Helse og helseteknologi.
    • har en grunnleggende forståelse av prosesser og organisatoriske strukturer innen helsevesenet
    • har en grunnleggende forståelse av regelverk og krav til etikk, sikkerhet og personvern som ligger til grunn innenfor e-Helse og helseteknologi.

    Ferdigheter

    Studenten:

    • behersker fundamentale helsefaglige begreper og kan kommunisere med helsepersonell ved hjelp av disse.
    • kjenner de viktigste utviklingsmetodene som benyttes innen helseteknologi.
    • kan løse praktiske industri-relevante eller samfunnsrelevante problemer knyttet til e-Helse og helseteknologi.

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • kan anvende tekniske prinsipper sammen med en grunnleggende forståelse av helsefag for å løse relevante problemer innen Helseteknologi og eHelse
    • kan kommunisere klart skriftlig og muntlig om problemstillinger innenfor fagområdene helseteknologi og eHelse
    • kan gjøre en vurdering av hvordan et eHelse-prosjekt må forholde seg til regelverk, etikk, sikkerhet og personvern.
  • Learning outcomes

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • er bevisst på viktigheten av å evaluere og teste IT-systemer
    • kan gjøre rede for ulike teknikker og benytte systemer for evaluering og testing av IT-systemer
    • forstår hvordan evaluering og testing relaterer seg til andre aktiviteter i utviklingsprosessen

    Ferdigheter

    Studenten:

    • kjenner til og anvender teknikker for å evaluere og teste IT-systemer
    • kan utarbeide evaluerings- og testrapporter

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • kjenner til teknikker og teorier som fremmer god kvalitet i IT-systemer
    • er bevisst viktigheten av testing av IT-systemer
  • Teaching and learning methods

    Forelesninger og øvinger. I øvingstimene arbeider studentene med oppgaver, dels individuelt, dels i grupper (2-4 studenter) og får veiledning.

  • Course requirements

    Prosjektrapport.Gruppene (3-5 studenter) leverer en prosjektrapport på 3000-4000 ord som beskriver hvordan oppgaven har blitt løst, og som viser at studentene har en grunnleggende forståelse av eHelse og helseteknologi. I spesielle situasjoner kan man etter søknad levere individuelt eksamensprosjekt.

    Eksamensresultat kan påklages.

  • Assessment

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Permitted exam materials and equipment

    Gradert skala A-F.

  • Grading scale

    To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

  • Examiners

    Bygger på datafaglige emner fra 1. studieår.