ACIT4020 Robotics and Control Project Course description

This course provides a hands-on experience with the application of novel theories and methods into a specific system in robotics and control. The application topic will be tightly connected to on-going research projects and the relevant laboratories at OsloMet. The topic will be announced one semester prior to the start of the course.

The course comprises of a review of the research challenge, lectures on state-of-the-art theories and methods used in the design of the specific application, practical aspects for the development work. The project work will be in real or virtual laboratory environment. The student will get a holistic perspective on research and development work and hands-on experience with the cutting-edge technologies.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap 

Studenten 

• kan gjøre rede for legemidlers plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individ- og samfunnsperspektiv
• kan gjøre rede for farmasøytiske tjenester
• kjenner til rutiner og prosedyrer for legemiddelgjennomganger og legemiddelsamtaler
• kan gjøre rede for informasjonsbehov til legemiddelbrukere i ulike livsløp og med ulike sykdommer
• kan gjøre rede for sentrale begreper innen epidemiologiske metoder
• kan gjøre rede for etiske dilemmaer som er relevante for epidemiologisk forskning
• kan gjøre rede for sentrale statistiske begreper i medisinsk statistikk
• har kjennskap til klinisk utprøving av legemidler med tilhørende innsamling av og krav til dokumentasjon
• kjenner til begrepet helsekompetanse og hvordan variasjoner i helsekompetanse påvirker ulike pasient- og brukergruppers sykdomshåndtering, mestring og egenomsorg
• kjenner til import, økonomi og prissetting av legemidler
• kjenner til forskningsprosessene i prekliniske og kliniske studier, kravene for godkjenning av legemidler og plantebaserte midler og hvordan legemidler markedsføres

Ferdigheter 

Studenten 

• kan gjennomføre kildesøk og gi legemiddelinformasjon til legemiddelbrukere i ulike livsløp og med ulike sykdommer og ulikt informasjonsbehov
• kan anvende epidemiologiske begreper
• kan anvende digitale verktøy til statistiske utregninger og grafisk fremstilling av reseptstatistikk og annet tallmateriale som omhandler legemiddelbruk
• kan bruke forskningsbasert fagstoff og innovasjon i prosjektarbeid, formidle dette og bidra i faglige diskusjoner

Generell kompetanse  

Studenten 

• kan vise forståelse for legemiddelrelaterte problemer ut fra et individ- og samfunnsperspektiv  
• kan reflektere over riktig legemiddelbruk hos spesielle pasientgrupper
• kan reflektere over kvaliteten og validiteten i informasjonen som gis fra ulike informasjonskilder
• kan bidra til innovasjon og entreprenørskap som tenkemåter innenfor helsefaglig arbeid

No formal requirements over and above the admission requirements.

Knowledge

Upon successful completion of the course, the student will:

• have;advanced knowledge of novel theories and methods for a specific robotics and control application
• knowledge in practical aspects for the development work.

Skills

Upon successful completion of the course, the student:

• can;assess suitability of different theories and methods for the specific robotics and control application
• can apply novel theories and methods for the specific robotics and control system;
• can;design and implement the chosen algorithms, software and hardware for the specific robotics and control application.

General competence

Upon successful completion of the course, the student:

• can analyze, present and debate the possible novel solutions for a robotics and control project in light of the theoretical and practical approaches

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, gruppearbeid, prosjektarbeid, seminarer, praktiske studentøvelser, digital undervisning og arbeid med oppgaver.

This course will feature weekly lectures and laboratory work to provide both theoretical and hands-on experience. The course responsible will introduce the project topic at the beginning of the semester. The project work will be carried out in groups of a size suited for the assignment and focused around the relevant laboratories at OsloMet. The student will supplement the lectures and laboratory work with their own reading. ;

The following required coursework must be approved before the student can take the exam:

• Four assignments in groups (1000 - 2000 words per assignment). ;

Exam in two parts:;

1) ; ; Group project report (5000-20000 words). The project report counts 80% of the final grade.;

2); ; ;Individual;project presentation of student's contribution to the project (10 minutes). The oral examination counts 20% of the final grade;

Both exams must be passed in order to pass the course.

The oral examination cannot be appealed.;

;

New/postponed exam

In case of failed exam or legal absence, the student may apply for a new or postponed exam. New or postponed exams are offered within a reasonable time span following the regular exam. The student is responsible for applying for a new/postponed exam within the time limits set by OsloMet. The Regulations for new or postponed examinations are available in Regulations relating to studies and examinations at OsloMet.

All aids are permitted.

Grade scale A-F.

Emnet omhandler legemidlers plass i forebygging og behandling av sykdom ut fra et individ- og samfunnsperspektiv. Hovedvekt er lagt på fagområder innen samfunnsfarmasi og legemiddelepidemiologi. Sentralt er legemiddelbrukere i ulike livsfaser og med ulike sykdommer, med fokus på individtilpasset oppfølging og informasjon om riktig legemiddelbruk. Det generelle faginnholdet settes inn i et samfunnsperspektiv om medisinering og medikalisering i ulike livsløp og sykdomsgrupper. Statistiske begreper, epidemiologi og kritisk artikkelvurdering inngår også i emnet.

Studenten må ha bestått alle emner fra første studieår, og kan maksimalt mangle ett bestått emne fra andre studieår.