ØAMAS5900 Master's Thesis Course description

The master's thesis is a final independent, limited research project that shall be based on the knowledge, skills and competence that the student has acquired during the programme. Preparations for work on the master's thesis should begin at an early stage of the programme, but the work starts in earnest in the third semester. A start-up meeting is held, and students have to submit a project description for their master's thesis. Each group of students is then assigned an academic supervisor. However, it is not uncommon for the students to have been in contact with one or more potential supervisors already during the preparation of the project description.

See "Content and Structure" in the Programme description.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten har

• kunnskap om aktuelle utviklingstrekk på det området som oppgaven omhandler
• kjennskap til teori og forskning som er relevant for oppgavens tema og problemstilling
• innsikt i forskningsdesign, inkludert forholdet mellom teori, metode og data

Ferdigheter

Studenten

• har grunnleggende forståelse av krav til vitenskapelig fremstilling og argumentasjon
• kan anvende kunnskaper i teori og metode fra studiets fagområder og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling
• er i stand til å gjennomføre en selvstendig analyse av et faglig problem

Generell kompetanse

Studenten

• kan avgrense et forskningstema og formulere en klar problemstilling
• har innsikt i riktig kildebruk og gjeldende faglige og etiske standarder for forskning
• kan vurdere metodebruk og tolke informasjon innenfor studiets fagområder
• er i stand til å trekke slutninger av et faglig arbeid, og reflektere kritisk rundt eget arbeid

Prosjektoppgaven skrives i grupper på inntil tre studenter. Oppgaveskrivingen er et selvstendig arbeid

Det gis også undervisning (forelesninger, seminarer) i oppgaveskriving, samt individuell veiledning

Tildeling av veileder skjer av emneansvarlig på bakgrunn av en skriftlig prosjektskisse som redegjør for oppgavens tema, utkast til problemstilling, forslag til teori- og datagrunnlag. Studentene tilbys inntil 4 timer veiledning per oppgave.

Nærmere informasjon om retningslinjer for prosjektoppgaven blir lagt ut på Canvas.

Eksamen i emnet er en prosjektoppgave.

Prosjektoppgaven løses i en gruppe på inntil tre studenter. Om det er særskilte årsaker kan studenten søke fagansvarlig om å få skrive oppgaven alene. Der oppgaven skrives i gruppe på to eller alene, skal omfanget være på minimum 7 000 ord og maksimum 9 000 ord. Der oppgaven skrives i gruppe på tre, skal oppgaven ha et omfang på minimum 9 000 ord og maksimum 11 000 ord. Ordanvisningen inkluderer sammendrag og "hovedtekst", mens forside, innholdsfortegnelse, litteraturliste, eventuelt forord og vedlegg kommer i tillegg.

Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

En student kan ved ikke bestått levere en omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang. Studenter med krav på veiledning kan få en ekstra times veiledning i forbindelse med å forbedre oppgaven. Blir den omarbeidede versjonen av oppgaven vurdert til ikke bestått, må studenten levere en ny oppgave med ny problemstilling.

Studenter som har bestått prosjektoppgaven, men ønsker å forbedre karakteren, må levere en ny oppgave med ny problemstilling. Ny oppgave må skrives som privatist.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av alle besvarelsene.

Alexander Dännerhall

Erik Døving