ØABED4200 Derivatives Course description

The market for financial derivatives is one of the biggest in the world. The most important derivative securities are forwards, futures, options, and swaps. Derivatives are central instruments for companies when they deal with risk. This subject focuses on how companies and other institutions can reduce risk by using derivatives contracts. 

Language of instruction is English.

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen, 4 timer

None

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student 

• has advanced knowledge of markets, trading and valuation of forwards, futures, options and swap contracts
• has in-dept knowledge about the theories behind valuation models such as Cost of carry for futures and Binominal and Black-Scholes for options
• has in-dept knowledge about central risk measures such as delta, gamma, vega, theta and rho
• can analyze new problems using valuation models such as Cost of carry for futures and Binominal and Black-Scholes for options

Skills

The student can

• analyze existing theories and methods in derivatives pricing
•  work independently on practical problems in valuing and trading derivatives contracts.
• use valuation models such as Cost of carry for futures and Binominal and Black-Scholes for options independently

General competence

The student can

• contribute to the development and innovation of the use of derivatives contracts
• communicate extensive and independent work in the use of derivatives contracts

The course is taught in lectures.

The teaching is coordinated with ØABED3800.

The following coursework requirements must have been approved in order for the student to take the exam:

• Coursework 1: Futures
• Coursework 2: Swaps
• Coursework 3: Options 1
• Coursework 4: Options 2
• Coursework 5: Futures, Swaps and Options

All of the coursework requirements are submissions of approximately 2-3 pages, written individually. 

All required coursework must be completed and approved by the given deadline in order for the student to take the exam. If one or more coursework requirements have not been approved, the student will be given one opportunity to submit an improved version by the given deadline.

The exam in the course is a supervised exam of 4 hours.

Emnet omhandler teoretiske og praktiske aspekter ved moderne DNA-teknologi anvendt for å detektere genetisk variasjon i det humane genomet (DNA) inkludert NGS (Next Generation Sequencing) metoder. Det fokuseres på normalvariasjon og variasjon knyttet til sykdomsdisposisjon. Laboratoriedelen omfatter praktisk innføring i PCR-metodikk, DNA-sekvensanalyse, DNA-fragmentanalyse og kvantitativ PCR (qPCR, analyse av genekspresjon). Den praktiske delen inkluderer øvelser med basale bioinformatikkverktøy for analyse av DNA-, RNA- og aminosyresekvensdata. Bioinformatikkdelen gir også innføring i analyse av NGS data, bl.a. ved hjelp av R-studio.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om struktur og molekylær variasjon som sekvens-, lengde- og kopinummervariasjon, og mekanismer som fører til genetisk variasjon
• avansert kunnskap om genetisk variasjon som kan føre til sykdom
• inngående kunnskap om screeningmetoder som benyttes i medisinsk genetikk og -high troughput- metoder som benyttes for molekylærgenetisk forskning.
• avansert kunnskap om metoders prinsipper og anvendelsesområde
• spesialisert innsikt i anvendelsesområde av utvalgte bioinformatikkverktøy for DNA- og RNA-analyser.

Ferdigheter

Studenten kan

• selvstendig utføre basale analyser med PCR-teknikk, DNA-sekvensering, fragmentanalyse og qPCR.
• på et selvstendig grunnlag vurdere metoders egnethet og anvende dette i metodeutvikling av diagnostiske metoder
• på selvstendig grunnlag forstå og tolke kvantitative resultater fra qPCR
• anvende basale bioinformatikkverktøy for metodeutvikling og analyse av NGS data

Generell kompetanse

Studenten kan

• kritisk sette seg inn i nye metoder og apparatur brukt i biomedisin (inkludert NGS plattformer) med tanke på deres anvendelsesområder, muligheter og begrensninger

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, laboratoriekurs, seminarer, gruppearbeid og selvstudier.

Ingen