ØABAC3900 Bachelor Dissertation Course description

I 3. studieår skriver studentene bacheloroppgave innenfor valgt profil. Gjennom arbeidet med bacheloroppgaven får studentene trening i å gjennomføre et selvstendig arbeid der datainnsamling, analyse, tolkning og rapportering inngår. Studentene får erfaring med å gjennomføre et større prosjekt i gruppe, og de oppøver evnen til å bruke teori og metode i forhold til utdanningens fagområde. Studentene skal tilegne seg grunnleggende forståelse for forskningsmetode knyttet til økonomisk-administrative problemer.

Undervisnings- og veiledningsspråk kan være på norsk eller engelsk.

Studentene må ha bestått/fått innpasset/fritak for minimum 100 studiepoeng for å få starte på bacheloroppgaven. 15 av disse studiepoengene må være:

1) Statistikk (ØAMET1100) og

2) Samfunnsvitenskapelig metode (ØAMET2100) eller Business Decision-Making Using Data (ØAMET2200)

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kjennskap til ulike typer forskningsopplegg, har innsikt i forholdet mellom teori, data og virkelighet
• kunnskap om populasjon og utvalg, og om ulike analyse- og datainnsamlingsmetoder, både kvalitative og kvantitative

Ferdigheter

Studenten

• kan definere en problemstilling og formål og foreta avgrensning og definering av begreper og problemer
• kan anvende og begrunne valg av relevante metodeverktøy og arbeidsmåter innenfor finans, samfunnsøkonomi, litteraturstudier, kvantitative og/eller kvalitative forskningsdesign og metoder
• kan bruke aktuell teori og analysemetoder til å skrive en selvstendig oppgave
• kan søke etter informasjon, utøve kildekritikk, referere og sette opp litteraturreferanser i henhold til gjeldende mal
• behersker analyse og tolkning av teoretiske og empiriske funn samt kvalitetssikring av disse, og er bevisst mulige feiltolkninger og feilkilder

Generell kompetanse

Studenten

• kan søke etter faglitteratur og kritisk vurdere kvaliteten på kilden
• kan grunnleggende regler for kildebruk og kjenne til hva som defineres som plagiat og fusk i studentarbeider
• har evne til kritisk vurdering av eget arbeid
• kan reflektere rundt forskning og vitenskapelig metode, forskningsetikk og redelighet
• kan samarbeide med andre om en større oppgave
• kan utforme og skrive strukturerte rapporter som omhandler økonomisk-administrative problemstillinger som tilfredsstiller krav til etiske og faglige standarder

Bacheloroppgaven skrives i grupper på to eller tre studenter. Om der er særskilte årsaker, kan studenten søke fagansvarlig om å få skrive oppgaven alene.

Det holdes et oppstartseminar i 5. semester der studentene får informasjon om oppgaven. I 6. semester blir det gjennomført forelesninger, seminarer og veiledning.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten få følgende arbeidskrav godkjent innen 31. januar:

En prosjektbeskrivelse leveres innen 1. desember (eller etterfølgende hverdag). Prosjektbeskrivelsen skal inneholde en foreløpig problemstilling, formål, kort om relevant litteratur, metode, og hvilket foretak gruppen eventuelt vil studere.

På slutten av 5. semester vil gruppene bli tildelt veileder etter valgt tema og metode. Studentene har tilgang til veiledning kun i vårsemesteret i det studieåret studenten har fått tildelt veileder.

Eksamen i emnet er en bacheloroppgave med et omfang på 8000 – 10000 ord. Forside, sammendrag, forord, innholdsfortegnelse, litteraturliste og vedlegg kommer i tillegg. Skrifttype og skriftstørrelse skal være Arial / Calibri / Verdana 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av alle besvarelsene.

Fredrik Wulfsberg