EPN-V2

ØABAC3900 Bachelor Dissertation Course description

Course name in Norwegian
Bacheloroppgave
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2022/2023
Course history
Curriculum
FALL 2022
Schedule
  • Introduction

    I 3. studieår skriver studentene bacheloroppgave innenfor valgt profil. Gjennom arbeidet med bacheloroppgaven får studentene trening i å gjennomføre et selvstendig arbeid der datainnsamling, analyse, tolkning og rapportering inngår. Studentene får erfaring med å gjennomføre et større prosjekt i gruppe, og de oppøver evnen til å bruke teori og metode i forhold til utdanningens fagområde. Studentene skal tilegne seg grunnleggende forståelse for forskningsmetode knyttet til økonomisk-administrative problemer.

  • Required preliminary courses

    Studentene må ha bestått/fått innpasset/fritak for minimum 75 studiepoeng for å få starte på bacheloroppgaven. 15 av disse studiepoengene være:

    1) Statistikk (ØAMET1100) og;

    2) Samfunnsvitenskapelig metode (ØAMET2100) eller Business Decision-Making Using Data; (ØAMET2200).

  • Learning outcomes

    Kunnskaper

    Studenten har

    • kjennskap til ulike typer forskningsopplegg, har innsikt i forholdet mellom teori, data og virkelighet
    • kunnskap om populasjon og utvalg, og om ulike analyse- og datainnsamlingsmetoder, både kvalitative og kvantitative

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan definere en problemstilling og formål og foreta avgrensning og definering av begreper og problemer
    • kan anvende og begrunne valg av relevante metodeverktøy og arbeidsmåter innenfor finans, samfunnsøkonomi, litteraturstudier, kvantitative og/eller kvalitative forskningsdesign og metoder
    • kan bruke aktuell teori og analysemetoder til å skrive en selvstendig oppgave
    • kan søke etter informasjon, utøve kildekritikk, referere og sette opp litteraturreferanser i henhold til gjeldende mal
    • behersker analyse og tolkning av teoretiske og empiriske funn samt kvalitetssikring av disse, og er bevisst mulige feiltolkninger og feilkilder

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan søke etter faglitteratur og kritisk vurdere kvaliteten på kilden
    • kan grunnleggende regler for kildebruk og kjenne til hva som defineres som plagiat og fusk i studentarbeider
    • har evne til kritisk vurdering av eget arbeid
    • kan reflektere rundt forskning og vitenskapelig metode, forskningsetikk og redelighet
    • kan samarbeide med andre om en større oppgave

    kan utforme og skrive strukturerte rapporter som omhandler økonomisk-administrative problemstillinger som tilfredsstiller krav til etiske og faglige standarder

  • Teaching and learning methods

    Bacheloroppgaven skrives i grupper på inntil 3 studenter. Det vil bli gjennomført bachelorseminar og individuell veiledning.

    Bachelorseminarene er en form for veiledning i plenum. Det vil holdes et bachelorseminar i 5. semester der studentene får informasjon om oppgaven, veiledning og formelle krav. I starten av 6. semester holdes metodeseminarer for studenter som skal benytte henholdsvis kvalitative og/eller kvantitative design, samt et seminar for studenter som skriver innen finans og samfunnsøkonomi.

    Det er i tillegg satt av 4 timers veiledning per oppgave.

  • Course requirements

    Kunnskaper

    Studenten

    • har kunnskaper om sentrale bedriftsøkonomiske begreper
    • har kunnskaper om bedriftens mål og dens plass i det økonomiske systemet, og økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften
    • har kunnskaper om ulike kostnads- og inntektsbegreper, og om fornuftige pris- og kostnadsbeslutninger bedrifter bør ta på ulike markeder
    • har kunnskaper om ulike prinsipper for produktkalkulasjon, enkle driftsregnskap, og enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
    • har kunnskaper om kostnads-, resultat og volumanalyser
    • har kunnskaper om hvordan man identifiserer beslutningsrelevante kostnader og inntekter og hvordan beslutningsproblemer løses

    Ferdigheter

    Studenten kan:

    • forklare sentrale begreper og redegjøre for viktige verktøy som brukes i analyser av bedriftsøkonomiske problemstillinger
    • stille kritiske spørsmål til sentrale forutsetninger og antagelser innen det bedriftsøkonomiske fagområdet, og reflektere over dette.
    • fordele kostnader fra art via kostnadssted/aktivitet til kalkyleobjekt
    • gjøre rede for de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved de tradisjonelle kalkulasjonsmetodene
    • gjøre rede for tankegangen ved normalkostkalkulasjon og formålet med driftsregnskap basert på normalkost, og utarbeide normalkostregnskap
    • gjennomføre kostnads-, resultat- og volumanalyser
    • foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
    • identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter og løse ulike beslutningsproblemer
    • utvikle egne modeller i regneark for å løse bedriftsøkonomiske problemstillinger

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • anvende tilegnede kunnskaper i analyser og diskusjoner av bedriftsøkonomiske problemstillinger, og skille mellom relevant og irrelevant informasjon
    • gi skriftlige svar på spørsmål knyttet til bedriftsøkonomisk analyse som gjør at leserne forstår anvendt fremgangsmåte og svaret som fremkommer
  • Assessment

    Det undervises i plenumsforelesninger. Oppgaveløsing under veiledning av studentassistenter.

  • Permitted exam materials and equipment

    Det er seks innleveringer i løpet av semesteret, og minst fire må være bestått for å ha rett til å gå opp til eksamen. Innleveringene skjer via Canvas, og varighet på hver innlevering vil være mellom 1 og 3 timer. Innleveringene er fordelt utover semesteret, og fra innleveringen gis, har studentene inntil én uke på å levere. Innenfor denne uken, har de 3 forsøk for å bestå, med tilbakemelding etter hvert forsøk. Faglærer vil opplyse om utlevering og innleveringsfrister.

  • Grading scale

    Det avholdes individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 4 timer i slutten av semesteret.

  • Examiners

    Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.