ØAADM6000 Organisation Course description

Studiet gir en innføring i hvordan organisasjoner fungerer. Denne typen kunnskap er viktig for kandidater som skal gå inn i lederstillinger. Studentene vil få innsikt i ulike organisasjonsformer, deres styrker og svakheter, samt deres anvendbarhet til ulike formål. Organisasjonsformer vil videre bli knyttet til ulike typer ledelse, og kandidatene vil få innsikt i slike sammenhenger. Hvorledes kultur påvirker samhandlingen i virksomheter et at annet tema som vil belyses. Studentene vil få kunnskap om hvorledes både den interne organisasjonskulturen samt kulturelle kjennetegn ved samfunnet for øvrig influerer på livet i organisasjonen.

Organisasjoner er arenaer for maktutøvelse, og studentene vil få en forståelse av hvorledes makt utøves i ulike kontekster og på ulike nivåer i virksomheter. Intern karriereutvikling samt rekruttering er andre temaer som studiet vil belyse. Dette vil igjen bli satt i sammenheng med sosialpsykologiske prosesser som utspiller seg i organisasjoner. Målet med studiet er at kandidatene skal kunne analysere organisasjoner utfra perspektiver de tilegner seg på kurset.

Ingen info

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Det undervises 50 timer i plenumsforelesninger. I tilknytning til forelesningene blir det gitt oppgaver som til dels blir gjennomgått av faglærer. Det blir også gitt innleveringsoppgaver og case-arbeid.

Det vil bli gitt en innlevering i løpet av kurset som må være godkjent for å få ta eksamen.

Eksamen i emnene MAREH4000, MAREH4100, MAREH4200, MAREH4300 og MAREH4400 må være bestått før veileder til masteroppgaven kan oppnevnes.

BIB2000 Litteratur og lesing og BIB2100 Tekststudier.

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om hvordan synet på barn og barndom har endret seg i vårt samfunn
• har innsikt i barns mediebruk
• har kunnskap om språkutvikling og lesestimulering i en flerkulturell kontekst

Ferdigheter

Studenten

• kan formidle muntlig og skriftlig til barn på ulike alderstrinn
• kan etablere og utvikle en barneavdeling i et folkebibliotek
• kan analysere og vurdere medier for barn

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, diskusjoner, seminar, ekskursjoner og selvstudium.