ØAADM3400 Leadership Course description

Emnet gir en systematisk innføring i tradisjonell og moderne ledelsesteori og lederpraksis. Studentene skal få innsikt i aktuelle problemstillinger i ledelsesfaget og utvikle en selvstendig og kritisk holdning til fagområdet.

Det forutsettes forkunnskaper i organisasjonsteori og organisasjonspsykologi.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskaper

Studentene har

• oversikt over og innsikt i tradisjonelle og nyere ledelsesteorier, herunder aktuelle problemstillinger i ledelsesfaget
• kunnskap om lederegenskaper og lederutvelgelse, lederatferd og lederutvikling, ledelsesnivåer og lederroller
• kunnskap om endringsledelse, om sammenhengen mellom ledelse og organisasjoners resultater, om makt og ledelse

Ferdigheter

Studentene kan

• gjøre selvstendige analyser og forholde seg kritisk til fagområdet ved hjelp av sine kunnskaper i ledelsesteori

Det brukes varierte undervisningsformer med en kombinasjon av forelesninger, diskusjoner, studentpresentasjoner og gruppearbeid.

Alle studenter skal i grupper foreta en presentasjon av et tema for resten av klassen. Presentasjonen, som skal være muntlig med bidrag fra alle gruppemedlemmer, skal være på ca 15 minutter og må være godkjent for at studentene kan få gå opp til eksamen. Dersom presentasjonen ikke blir godkjent, gis det mulighet for én ny presentasjon. Faglærer gir beskjed om tidspunkter.

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 4 timer avholdes i slutten av semesteret.

Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.

Gradert skala A-F.

Language of instruction: Norwegian

The relationship between mental healthcare workers, users/patients and next of kin is very important when promoting health and providing care to people with mental health complaints. Practising mental health care requires a high level of relational skills, including ethical awareness and professional expertise.

The purpose of the course is to give the students a practical introduction to and training in relational skills when interacting with people with mental health complaints. Students will take practical training that will provide a holistic understanding of the relationship between the framework conditions for service provision and the practice of mental health care. Two different forms of practical training form part of the course. The course concludes with the submission of an in-depth assignment with emphasis on user-related challenges and/or phenomena related to practical mental health care.

The clinical training will normally be carried out in places affiliated with OsloMet – Oslo Metropolitan University through cooperation agreements. The student may apply to complete the clinical training elsewhere. If the application is granted, the students is responsible for covering any expenses relating to this. The clinical training cannot be completed in the students' own workplace, i.e. the student's own unit, ward or similar.

The whole course is taken together with students from the Advanced Programme in Mental Health Care.