ØAADM3300 Cross-Cultural Communication Course description

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om:

• hovedplaner og saneringsplaner, analyser, prosjektering, bygging, drift og vedlikehold av prosessanlegg
• begreper, måleparametere, analysemetoder og tolkning av måledata innen vannkvalitet og resipienter i forhold til myndighetenes krav
• regelverk, normer og standarder for utarbeidelse av prosessanlegg
• metoder for prosjektgjennomføring og samarbeid

Ferdigheter

Studenten:

• kan grunnleggende planlegging på hoved- og saneringsplannivå og prosjektering av prosessanlegg
• behersker sentral terminologi innen faget

Generell kompetanse

Studenten:

• kan reflektere over valg av løsninger for overordnede planer og prosessanlegg i henhold til helse, sikkerhet, sårbarhet og omgivelser
• kan bidra til bærekraftige løsninger, hensyn til miljø og klima
• kan utnytte digital kompetanse

None

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

• knows various definitions of culture
• has broad knowledge about various business cultures
• has general knowledge of the main patterns of cross-cultural business behaviour
• has knowledge of various aspects of cross-cultural communication, management and interaction
• has knowledge about verbal and non-verbal communication in various cultures
• knows the most influential theories of cross-cultural communication

Skills

The student

• can deal with intercultural challenges in professional situations in the business world
• can communicate well within a professional, intercultural context
• can work well in international teams
• can interact in cross-cultural business situations while taking into account differences of business customs and behavior
• can analyze, compare and contrast different business cultures
• is able to discuss and reflect on various aspects of cultural differences
• can present and discuss business issues in an international and intercultural context

General competence

The student

• can apply his/her knowledge of cross-cultural communication and business cultures in professional situations
• can function well in most professional intercultural situations
• has developed his/her cultural sensitivity

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

6 obligatoriske øvingsoppgaver må være godkjent. Disse kan løses individuelt eller i gruppe, arbeidsomfang er ca 2 timers egeninnsats per øvingsoppgave.

Deltakelse i alle obligatoriske befaringer (2 stk)

The following coursework requirements must have been approved for the student to take the exam:

• Coursework 1: An oral presentation on an assigned topic, 2 or 3 students together (10-15 minutes per group)
• Coursework 2: An individual written assignment - application of theory to a specific case (2-3 pages)

Feedback will be given on both assignments.

The purpose of these assignments is to make the students reflect on and use the syllabus actively and help them prepare for the exam in Cross-Cultural Communication.

All required coursework must be completed and approved by the given deadline for the student to take the exam. If one or more coursework requirements have not been approved, the student will be given one opportunity to submit an improved version by a given deadline.

Hjelpemidler som ligger vedlagt eksamensoppgaven, skrive- og tegnesaker, og håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

Gradert skala A-F

BYGG1008 Overvann brukt som ressurs

The exam papers are assessed by one internal and one external examiner.

At least 25% of the exam papers will be assessed by two examiners. The grades awarded for the papers assessed by two examiners form the basis for determining the level for all the exam papers.

Tone Holt Nielsen