MAFE3100 Systems Engineering Course description

Systems Engineering gir en grunnkompetanse i hvordan man utvikler analyserer og løser komplekse flerfaglige ingeniørutfordringer.

Dette innebærer helhetstenking med fokus på

• sluttbrukerens behov
• prosjektledelsens behov, kostnader, tidsrammer og framdrift
• ingeniørteamet eller spesialistenes kapasitet og kunnskapsnivå 

Det legges vekt på å utvikle helhetstankegang og systemforståelse uten beregning av enkeltkomponenter. Emnet bygger på første og andre årskurs i ingeniørstudiet.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte. Definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• grunnleggende prinsipper i systemtenkning og potensiell anvendelse
• holistisk og reduksjonistisk prosjektfokus
• prosjekters livssyklus fra ide til avhending 
• interessenter (stakeholders) og deres krav
• designkonsepter
• funksjonellanalyse og systemkrav
• designrevisjoner
• integrasjon verifikasjon og validering av prosjekter  

Ferdigheter

Studenten kan

• gjennomføre systemanalyse av komplekse flerfaglige ingeniørutfordringer
• handtere og presentere i komplekse ingeniørutfordringer
• løse caseoppgaver

Kompetanse

Studenten har

• grunnleggende forståelse av kompleksiteten i brukerkrav sammen med organisasjonens evner til å tilfredsstille disse
• kompetanse til å delta i faglige diskusjoner og kunne analysere virkelige system
• en helhetsforståelse av flere av de mest krevende og komplekse ingeniør og samfunnsutfordringer vårt samfunn har, samt kunne kommunisere dette mot fagmiljøet og mot samfunnet for øvrig.

Emnet undervises med utvalgte forelesninger i auditorium, med hovedvekt på caseløsning i grupper og enkeltvis.

Åtte case-oppgaver (to individuelle, seks i grupper) som presenteres i plenum og med obligatorisk fremmøte.

Skriftlig prosjektoppgave i gruppe (3-4 deltakere) med tilhørende presentasjon. Antall sider totalt: 10-100.

Eksamen kan ikke påklages.

Alle.

Gradert skala A-F.

To sensorer. Emnet kan bli trukket ut til ekstern sensur.

Arne Henriksen