Studyinfo subject BV2500 2022 HØST
BV2500 Child protection in the welfare state - Legal and sociological perspectives on work in residential care Course description
- Course name in Norwegian
- Barnevern i velferdsstaten – juridiske og sosiologiske perspektiver på arbeid i institusjoner
- Study programme
-
Bachelorstudium i barnevern
- Weight
- 10.0 ECTS
- Year of study
- 2022/2023
- Curriculum
-
SPRING
2023
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Emnet omhandler rettslige og sosiologiske perspektiver på arbeidet med barn og unge i ulike institusjoner. Det settes særlig fokus på menneskerettslige og sosiologiske perspektiver på makt- og tvangsbruk mot barn og unge, og på spenningen mellom omsorg og kontroll ved utøvelsen av barnevernsfaglig arbeid.
Required preliminary courses
Studenten må ha fullført og bestått 1.studieår av bachelorstudium i barnevern.
Learning outcomes
Kunnskap
Studenten
· har bred kunnskap om barns rettigheter på barneverninstitusjoner, og menneskerettslige begrensinger for tvangsbruk
· har bred kunnskap om sosiologiske perspektiver på makt og tvang
· har bred kunnskap om barnevernlovens regler om atferdsplasseringer i institusjon
· har kunnskap om den overordnete oppgave- og ansvarsfordelingen for barnevernsinstitusjoner, og oversikt over institusjonstilbudet
· har kunnskap om institusjonssosiologi og andre sosiologiske begreper relevante for arbeidet med barn/unge i institusjon
· har kunnskap om reglene for straffeforfølgelse av barn og unge
· har kunnskap om sosiologiske og kriminologiske perspektiver på barn, kriminalitet og straff
· har kunnskap om tiltak for barn og unge i institusjoner under psykisk helsevern
· har kunnskap om den faktiske og rettslige situasjonen til enslige mindreårige asylsøkere.
· har kunnskap om reglene for tverretatlig samarbeid, kjennskap til samarbeidsrelasjoner - og utfordringer mellom ulike institusjoner
Ferdigheter
Studenten
· kan anvende juridisk metode for å komme frem til rettsreglene som gjelder for arbeidet i institusjoner
· kan drøfte og vurdere rettssikkerhet ved ulike tiltak i institusjoner, og klage- og tilsynsmekanismer, og anvende legalitetsprinsippet og proporsjonalitetsprinsippet i vurderingene av tvangstiltak i institusjoner
· kan problematisere grensene mellom tvangsbegrepet og omsorgsbegrepet ut fra en rettslig og sosiologisk vinkel
· kan vurdere ulike tiltak rettet mot barn og unge med atferdsproblemer ut fra en rettslig og sosiologisk vinkel
· kan vurdere institusjoner og tiltak i et makt-, omsorg- og klasseperspektiv
· kan redegjøre for organisatoriske rammebetingelser for arbeidet i barneverninstitusjoner, og redegjøre for institusjonssosiologiske begreper og perspektiver, herunder stigmatiserende faktorer
Generell kompetanse
Studenten
· kan anvende det rettslige regelverket i ulike institusjoner
· kan anvende institusjonssosiologiske perspektiver i institusjoner og i tverrprofesjonelt samarbeid
· kan reflektere over maktforhold ved arbeidet i institusjoner
Teaching and learning methods
Undervisningen vil bestå av forelesninger, seminarundervisning og egenstudier med oppgaveløsning.
Course requirements
For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:
- ett skriftlig arbeidskrav.
Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.
Assessment
Muntlig eksamen.
Kandidater som ikke består, eller har gyldig fravær ved ordinær eksamen, kan fremstille seg til ny/utsatt eksamen.
Permitted exam materials and equipment
Offentlige godkjente lovsamlinger, med innarbeidede henvisninger etter nærmere retningslinjer
Grading scale
Gradert skala A-F.
Examiners
Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering.
Course contact person
Cecilie Basberg Neumann
Merete Havre