ØASØK3200 Economic thought and economic history Course description

Gjennom innsikt i historiske kontekster og historiske utviklingstrekk kan man bedre beskrive, forstå og analysere viktige sider ved samfunnets økonomi, herunder strukturelle endringer. Emnet gir en breddeinnsikt i samfunnsøkonomifaget, bl.a. når det gjelder ulike tilnærminger til samfunnsøkonomisk analyse, metodologiske aspekter, og koplinger til andre samfunnsvitenskapelige disipliner.

Dette emnet utvikler studentenes evne til å sette økonomifaget i perspektiv både som vitenskap og som redskap, og utvikler studentens evne til å anvende samfunnsøkonomisk «tenkning».

Emnet bygger på kunnskap om grunnleggende kostnadsteori, mikroøkonomiske markedsmodeller og makroøkonomisk politikk. Slike innsikter tjener som referanse, men emnet er ingen videreføring i standard mikro-/makroøkonomisk teori.

Det anbefales forkunnskaper i ØASØK1000 Mikroøkonomi og ØASØK1100 Makroøkonomi (eller tilsvarende).

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskap

Studenten har

·       kunnskap om: grunnlagsspørsmål i den samfunnsøkonomiske vitenskap - samfunnsøkonomisk metodologi - historiske og idéhistoriske tilnærminger til samfunnsøkonomisk analyse - anvendelse av samfunnsøkonomi i tverrfaglig analyse

·       innsikt i hvordan et økonomisk system og en historisk kontekst er avgjørende for utviklingen i økonomi og samfunn

·       kunnskap om kapitalismen, herunder dens opprinnelse og moderne former

·       kunnskap om hvordan økonomisk ulikhet skapes og om samfunnsmessige utfordringer knyttet til økonomisk ulikhet

Ferdigheter

Studenten evner å

·       identifisere og beskrive sentrale trekk ved et økonomisk system

·       sette økonomiske forhold inn i en historisk kontekst, herunder å gjøre enkle analyser av hvordan grunnleggende samfunnsøkonomiske strukturer og mekanismer påvirker samfunnsutviklingen på lang sikt, og av hvordan en historisk kontekst påvirker det økonomiske systemet

·       vurdere hvordan samfunnsøkonomisk tenkning og analyse kan anvendes samt kan styrke sin relevans i samspill med annen samfunnsvitenskap

Generell kompetanse

Studenten

·       oppøver evnen til en historiebasert forståelse av økonomi og samfunn

·       oppøver evnen til kritisk tenkning i problemløsning basert på samfunnsøkonomisk og samfunnsvitenskapelig analyse

·       bevisstgjøres betydningen av tverrfaglige og flerfaglige tilnærminger til samfunnsøkonomisk og samfunnsvitenskapelig analyse

·       Grunnlagskomponenter i samfunnets økonomi og grunnlagsproblemer i samfunnsøkonomiske tilnærminger til økonomisk forståelse og analyse av samfunnet

·       Kapitalismen - sentrale mekanismer, historiske utviklingstrekk, forholdet kapitalisme/markedsøkonomi

·       Historiske og teoretiske perspektiv på ulikhet (spesielt med hensyn på inntekt og formue). Mulige tiltak for å oppnå redusert ulikhet

·       En fordypning som velges enten i økonomisk idéhistorie (om markedsøkonomi, forbrukersamfunnet, velferdssamfunnet, det moderne arbeidsliv) eller i økonomisk historie (norsk økonomi og økonomisk politikk)

Forelesninger, seminar/gruppearbeid og selvstudium.

Øvingsoppgaver og diskusjon av tekster vil inngå som en naturlig arbeidsform, både i forbindelse med forelesninger/seminar/gruppearbeid og som en del av studentenes selvstendige arbeid (gjerne i kollokviegrupper).

I tillegg til felles obligatorisk pensumlitteratur skal hver student velge en bok (eventuelt utdrag av et større verk) blant et utvalg av noen bøker (såkalt «semiobligatorisk» pensum), som skal studeres i forbindelse med et arbeidskrav.

Det tas forbehold om endringer i undervisningsopplegget dersom det er få studenter på kurset.

I emnet inngår et obligatorisk arbeidskrav hvor studentene i gruppe på to eller tre skal ha en samtale med faglærer om boka som studentene har lagt opp fra den semi-obligatoriske pensumlitteraturen. Arbeidskravet må være godkjent, for å kunne gå opp til skriftlig skoleeksamen. En student kan søke om å ta arbeidskravet individuelt, dersom spesielle forhold skulle tilsi et slikt behov.

Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, får studenten anledning til å gjøre arbeidskravet på nytt én gang før eksamen. Faglærer gir beskjed om dato.

Emnet avsluttes med en tre timers individuell skriftlig eksamen under tilsyn. Eksamensoppgaven vil ha forankring i den obligatoriske (men ikke semi-obligatoriske) pensumlitteraturen.

Studenter som stryker eller er syke på eksamen, har rett til å melde seg opp til ny/utsatt eksamen i emnet i tråd med universitetets forskrift om studier og eksamen.

Se egen hjelpemiddelliste som publiseres i god tid før eksamen.

Skala med gradering A-F.

Eksamensbesvarelsene sensureres av en intern og en ekstern sensor.

Dag Flater Hwang