ELI1200 Introduction to engineering and methods Course description

Ved arbeide med emnet vil studentene få erfaring med prosjektarbeid, rapportering og bruk av faglitteratur. Studentene vil få innsyn i en ingeniørs hverdag og viktigheten av HMS.

Studentene får en innføring i problemløsing og ledelse av et leveranseprosjekt. Studentene skal utføre et elektronikk-prosjekt i grupper. Det gis grunnleggende innføring i programmering med Arduino, bruk av 3D-printer og lodding. Prosjektet presenteres i en skriftlig rapport.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har en grunnleggende forståelse for ingeniørprofesjonen og ingeniørens rolle i samfunn og arbeidsliv.
• kjenner grunnleggende prinsipper ved prosjektarbeid
• kjenner til prinsipper for ledelse og gjennomføring av prosjekter
• kjenner til de viktigste prinsippene innen HMS arbeid
• kjenner til hvordan fagstoff bør presenteres, skriftlig og muntlig
• har innblikk i relevante arbeidsoppgaver for en ingeniør innen elektronikk og IT

Ferdigheter

Studenten:

• kan definere en faglig relevant problemstilling
• kan gjennomføre et litteratursøk og utøve kildekritikk
• kan søke etter og vurdere faglig relevant litteratur
• kan skrive en faglig rapport.
• kan presentere fagstoff, muntlig og skriftlig
• har bakgrunn for å etablere og lede mindre leveranseprosjekter med krav til styring av tid, kostnader og kvalitet

Generell kompetanse

Studenten:

• kan jobbe i gruppe med prosjektarbeid
• kan lede et mindre leveranseprosjekt, og kan utnytte denne arbeidsformen på andre aktuelle oppgaver
• kan grunnleggende programmering og bruk av Arduino-kort

Forelesninger og øvinger med veiledning. Prosjektarbeid.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen. Gruppestørrelsen for alle arbeidskravene er 4-8 studenter:

• gruppeøving i gruppedynamikk
• gruppeøving i HMS
• gruppeøving i yrkesetikk
• prosjektarbeid i grupper
• Presentasjon av prosjektet gruppevis
• et skriftlig arbeid vedrørende prosjektstyring (i gruppe)
• gjennomføring av et elektronikkprosjekt i gruppe med rapport (10-20 sider)

Mappevurdering gis en helhetlig vurdering med én karakter med utvalgte gruppearbeid (6-8 studenter per gruppe):.

Mappen skal inneholde prosjektrapport og PowerPoint presentasjon på pdf-format og skal leveres elektronisk, totalt 10-20 sider.

Eksamensresultat kan påklages.

Emnet gir en innføring i utvikling av idéer knyttet til ulike teknikker, materialer og redskap som kan benyttes i kunstfaglige prosesser. Gjennom ulike format får studenten kjennskap til det å vurdere, dokumentere og formidle eget og andres arbeid. Emnet gir også en innføring i samtidens kunstretninger, relevant teori og ulike formidlingsstrategier. I emnet vil også digitale medier bli tatt i bruk som formidlingsverktøy, til utprøving og dokumentasjon, samt som selvstendig kunstnerisk uttrykk.

Det vises for øvrig til undervisningsplanene som ytterligere spesifiserer innholdet i emnet.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kjenner til ulike metoder for idéutvikling
• har grunnleggende kunnskap om begrep knyttet til fagområdet kunst og formidling
• har kunnskap om samtidens kunstretninger og relevant teori
• har kjennskap til ulike presentasjonsformer og kunstformidlingsstrategier

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende egnede redskap, materialer og teknikker
• kan velge ut og ta i bruk egnede arbeidsmetoder og estetiske virkemidler i eget arbeid
• kan anvende egnede digitale medier til utprøvinger, redigering og presentasjon

Generell kompetanse

Studenten

• kan innhente, utvikle, bearbeide og presentere idéer
• kan begrunne egne valg knyttet til estetiske prosesser
• kan arbeide selvstendig ut fra valgt problemformulering
• har kjennskap til problemstillinger knyttet til opphavsrettslige forhold