EPN-V2

ELFE1000 Mathematics 1000 Course description

Course name in Norwegian
Matematikk 1000
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2016/2017
Course history
  • Introduction

    Ved å arbeide med emnet, vil studentene opparbeide innsikt i deler av matematikken som står sentralt når man skal modellere tekniske og naturvitenskapelige systemer og prosesser. Temaene som tas opp inngår i ingeniørutdanninger over hele verden. Temaene er nødvendige for at ingeniører skal kunne faglig kommunisere effektivt og presist, og for at de skal kunne delta i faglige diskusjoner. Arbeidet med emnet vil gi øvelse i å bruke matematisk programvare for å gjøre studentene i stand til å utføre beregninger i jobbsituasjon.

  • Required preliminary courses

    Ingen ut over opptakskrav.

    Overlapp

    Emnet er ekvivalent (overlapper 10 studiepoeng) med: TRFE1000, DAFE1000, ELFE1000, EMFE1000, KJFE1000, MAFE1000, FO010A og FO010D.

    Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.

  • Learning outcomes

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • anvende den deriverte til å modellere og analysere dynamiske systemer
    • stille opp og beregne størrelser hvor integraler inngår

    Kunnskap

    Dette krever at studentene kan

    • regne ut eksakte verdier for den deriverte og den antideriverte ved å bruke analytiske metoder
    • bruke den deriverte til å løse optimaliseringsproblemer
    • forklare hvordan man kan bruke det bestemte integralet til å regne ut størrelser som areal, volum, arealmoment, ladning eller andre størrelser
    • sette opp og løse differensiallikninger og differenslikninger for praktiske problemer

    Kunnskap

    Dette krever at studentene kan

    • løse separable og lineære differensiallikninger ved hjelp av antiderivasjon
    • regne med komplekse tall
    • løse homogene og inhomogene andre ordens differensiallikninger med konstante koeffisienter, både med reelle og komplekse løsninger av den karakteristiske likningen
    • finne numeriske løsninger av initialverdiproblem ved hjelp av Eulers metode
    • drøfte metoder for å løse lineære likningssystemer ved hjelp av matriseregning
    • sette opp og løse likninger for praktiske problemer

    Kunnskap

    Dette krever at studentene kan

    • regne med vektorer og matriser
    • overføre matriser til redusert trappeform
    • invertere matriser
    • løse likninger ved for eksempel halveringsmetoden og Newtons metode
    • regne med komplekse tall

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • overføre et praktisk problem fra eget fagområde til matematisk form, slik at det kan løses analytisk eller numerisk
    • skrive presise forklaringer og begrunnelser til framgangsmåter, og demonstrere korrekt bruk av matematisk notasjon
    • bruke matematiske metoder og verktøy som er relevante for sitt fagfelt
    • bruke matematikk til å kommunisere om ingeniørfaglige problemstillinger
    • gjøre rede for at endring og endring per tidsenhet kan måles, beregnes, summeres og inngå i likninger
  • Teaching and learning methods

    Undervisningen organiseres i timeplanlagte arbeidsøkter. I arbeidsøktene skal studentene øve på fagstoff som blir presentert. Noe av undervisningen vil foregå som øving i problemløsing, hvor bruk av numerisk programvare naturlig vil inngå. Innholdet i øvingene omfatter diskusjoner og samarbeid, samt individuell øving i å løse oppgaver. Mellom de timeplanlagte arbeidsøktene er det nødvendig å arbeide individuelt med oppgaveregning og litteraturstudier.

  • Course requirements

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • Minst tre innleveringer basert på bruk av programvare
  • Assessment

    Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen på tre timer.

    Sensorordning: En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

    Eksamensresultat kan påklages.

    Hjelpemidler ved eksamen

    Hjelpemidler vedlagt eksamensoppgaven samt godkjent kalkulator fra liste. I de emnene der ikke alle hjelpemidler er tillatt skal internminnet til kalkulatoren være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas. I de emnene der alle ikke- kommuniserende hjelpemidler er tillatt, er det ikke påkrevd at internminnet slettes før eksamen.

    Vurderingsuttrykk

    I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

    Pensumliste

    Lay: Linear Algebra and its Applications , 5th ed., Pearson Education, 2015. Deler av kapittel 1, 2, og 3, i alt 120 sider.

    Lorentzen, Hole & Lindstrøm: Kalkulus med én og flere variable , 2. utgave, 2015. Universitetsforlaget. Deler av kapittel 1¿6 og A3, i alt ca. 140 sider.

    Notater. Ukjent antall sider.

    Totalt antall sider: 260 + notater.

    Vi tar forbehold om at pensum kan bli endret eller justert. Eventuelle endringer vil bli kunngjort av foreleser ved semesterstart.