EPN-V2

ORI3200 Digital kompetanse og innovasjon i helse Emneplan

Engelsk emnenavn
Digital Competence and Innovation in Health
Studieprogram
Bachelorstudium i ortopediingeniørfag
Omfang
5.0 stp.
Studieår
2025/2026
Pensum
HØST 2025
Timeplan
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

Ingen

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

  • redegjøre for digital kompetanse og innovasjonsprosesser i helse, samt hvordan teknologiske løsninger kan påvirke tjenesteutøvelse

Ferdigheter

Studenten kan

  • bidra til ideutvikling av tjenesteinnovasjon basert på helseteknologi eller assisterende teknologi, samt planlegge for aktiv brukerinvolvering

Generell kompetanse

Studenten kan

  • reflektere over mulige gevinster og utfordringer, inkludert etiske dilemmaer, ved innføring av helseteknologi og assisterende teknologi i helsetjenestene
  • reflektere over ansvarlig bruk av kunstig intelligens i læring og i tjenesteutøvelse
  • reflektere over betydningen av tverrprofesjonelt samarbeid i ideutvikling innenfor helseteknologi eller assisterende teknologi

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger, gruppearbeid, seminar og selvstudie. Studentene vil arbeide med en gruppebasert prosjektoppgave gjennom emnet, der helseteknologi eller assisterende teknologi inngår. Det legges opp til underveis-tilbakemelding fra faglærer og medstudenter.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Ingen.

Vurdering og eksamen

Muntlig eksamen i gruppe på 3-7 studenter, inntil 30 minutter.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler tillatt.

Vurderingsuttrykk

Bestått - Ikke bestått

Sensorordning

Alle besvarelser vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Dersom det benyttes uttrekk til ekstern sensur, skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

Emneoverlapp

  • 1,5 studiepoeng overlapp med ORI1070 Teknologi og samfunn.
  • 5 studiepoeng overlapp med FYB3100 og ERGOB1300 Digital kompetanse og innovasjon i helse