MAY4400 Samfunnsperspektiv på yrkespedagogisk arbeid Emneplan

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen. Gruppe størrelsen for alle arbeidskravene er 4-8 studenter:

• gruppeøving i gruppedynamikk
• gruppeøving i HMS
• gruppeøving i yrkesetikk
• prosjektarbeid i grupper
• presentasjon av prosjektet gruppevis
• øving i klassifisering og merking av kjemikalier og løsninger (2-4 timer pr øving)
• laboratorieforsøk på bioteknologi- og kjemilaboratoriene med rapport (10-20 sider)

Mappevurdering gis en helhetlig vurdering med én karakter.

Mappen skal inneholde en prosjektrapport (gruppe på 6-8 studenter, 10-20 sider) og en power point presentasjon.

Eksamensresultat kan påklages.

Alle.

Bestått/ikke-bestått.

Følgende to arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

• Arbeidskrav 1: Casebeskrivelse av yrkespedagogisk fenomen med vekt på analyse av rammefaktorer i et samfunnsperspektiv. Arbeidskravet utføres individuelt, omfang: 1000 ord (+/- 10%).

• Arbeidskrav 2: Muntlig presentasjon av et mulig forskningsdesign for et forsknings- eller utviklingsprosjekt med utgangspunkt i casebeskrivelsen fra Arbeidskrav 1 og med relevans for det yrkespedagogiske feltet. Problemstilling og forskningsmetode er selvvalgt og skal begrunnes og diskuteres kritisk. Arbeidskravet utføres individuelt, omfang ca. 15 minutter.

Krav om obligatorisk tilstedeværelse

Det er krav om 80 % tilstedeværelse på samlingene (dette inkluderer fellesundervisning og læringsgrupper). I læringsløpet skal studentene dele erfaringer og faglig kompetanse med hverandre, slik at mangfold og variasjon i fagbakgrunn og erfaringer utnyttes som ressurs for gjensidig læring. Denne typen faglig aktivitet kan ikke tilegnes ved selvstudium, men må opparbeides gjennom reell dialog med medstudenter og lærere.

Studenter som overstiger fraværskvoten på 20 %, på grunn av gyldig dokumentert fravær, vil kunne få alternative oppgaver. Slike alternative oppgaver gis ikke studenter som har fravær som overstiger 40 %, uansett fraværsgrunn.

Individuell semesteroppgave om samfunnsperspektiv på et yrkespedagogisk fenomen. Semesteroppgaven tar utgangspunkt i arbeidskrav 1 og 2, og samfunnsperspektiv på det valgte yrkespedagogiske fenomenet belyses og drøftes i lys av pensumlitteratur, forskningsmetoder og vitenskapsteori. Omfang: 4000 ord (+/- 10%)

Formelle krav til semesteroppgaven er utarbeidet og ligger på universitetets læringsplattform.

Ny/utsatt eksamen

• dersom semesteroppgaven vurderes til F, kan studenten levere en omarbeidet versjon av oppgaven til første ny og utsatt eksamen, ved senere forsøk må det skrives ny oppgave.
• studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb.

Gradert skala A til F

Det benyttes en intern og en ekstern sensor.