Programplaner og emneplaner - Student
Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2 Programplan
- Engelsk programnavn
- Recognition and validation of prior learning 2
- Gjelder fra
- 2026 HØST
- Studiepoeng
- 15 studiepoeng
- Varighet
- 1 semester
- Timeplan
- Her finner du et eksempel på timeplan for førsteårsstudenter.
- Programhistorikk
-
-
Innledning
Studiet Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse 2 (15 studiepoeng) er bygger videre på Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse, (15 studiepoeng) (AVRE 6100) og er en videreutdanning på bachelornivå. Studiet skal kvalifisere studentene til å jobbe med utviklingsarbeid i arbeid med veiledning, kartlegging, vurdering, dokumentasjon og verdsetting av voksnes realkompetanse.
Med realkompetanse menes både formell, uformell og ikke-formell kompetanse som er likeverdig med kompetanse oppnådd gjennom det norske utdanningssystemet. Erfaring, kunnskap og kompetanse bygges på flere steder og på ulike måter. Studiet vektlegger tolkningsfellesskapets betydning og rolle i møte med helhetlige vurderinger av voksnes kompetanse som kvalifisering til arbeid eller som opptak til offentlig godkjente utdanninger.
Migrasjon og endringer i arbeidsmarkedet fører til krav om kontinuerlig oppdatering av kompetanse både i arbeid og gjennom utdanningssystemet. Resultatet er en økning av søkere til utdanningstilbud på alle nivåer i utdanningssystemet som har medbragt kompetanse, både formell, uformell og ikke-formell. Kompetansen kan være opparbeidet gjennom arbeidsliv og frivillig arbeid, og framstår gjerne som likeverdig kompetansen som er opparbeidet gjennom utdanning.
Realkompetansevurdering er en metodisk og systematisk tilnærming for å ivareta likeverdig vurdering av tilegnet kompetanse som vurderes opp mot læringsutbytter og læreplaner/ kompetansemål i det norske utdanningssystemet. Verdsetting av realkompetanse skjer som resultat av en prosess der flere aktører er involvert. Studiet vil derfor vektlegge utvikling i tett samarbeid mellom aktørene i realkompetansevurderingsprosessen og videreutvikling av tolkningsfellesskapet.
-
Målgruppe
Målgruppe for studiet er personer som arbeider med veiledning for og verdsetting av realkompetanse i ulike sammenhenger som grunnskole, fag- og yrkesopplæring, voksenopplæring, fagskole, universitets- og høgskolesektoren, arbeidslivet, karrieresentre, Nav og arbeids- og inkludringsbedrifter.
-
Opptakskrav
Gjennomført og bestått følgende emner: 15 studiepoeng Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse (AVRE 6100) eller 15 studiepoeng Realkompetansevurdering (REAK6100) eller tilsvarende realkompetanse.
-
Læringsutbytte
Se emneplan for AVRE6200
-
Innhold
Se emneplan for AVRE6200
-
Oppbygging
-
Arbeids- og undervisningsformer
Se emneplan for AVRE6200
-
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Se emneplan for AVRE6200
-
Vurdering og sensur
Se emneplan for AVRE6200