PMED1010 Introduksjon til paramedisin Emneplan

The exam papers are assessed by one internal and one external examiner.

At least 25% of the exam papers will be assessed by two examiners. The grades awarded for the papers assessed by the two examiners will form the basis for determining the level for all the exam papers.

Fenella Carpena

To understand some of the concepts presented in this course, a knowledge of mathematics at high school algebra level is a definite advantage but not a requirement.

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, gruppearbeid i studiegrupper på 5-8 studenter, observasjonspraksis samt simulerings- og ferdighetstrening.

Studentene har to til tre dagers observasjonspraksis i ambulansetjenesten. I tillegg har studentene simulerings- og ferdighetstrening i livreddende førstehjelp.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Minimum 90 prosent tilstedeværelse i observasjonspraksis ambulanse
• Minimum 90 prosent tilstedeværelse i simulerings- og ferdighetstrening
• Minimum 80 prosent tilstedeværelse på seminarer og studiegrupper
• Ett individuelt skriftlig refleksjonsnotat fra observasjonspraksis, 1000 ord
• Individuell praktisk test i livreddende førstehjelp

Muntlig eksamen i gruppe på 4-6 studenter.

Eksamen består av fremlegg/presentasjon (ca. 20-30 min.) med påfølgende eksaminering (ca. 10-20 min.) Studentene får utdelt tema for fremlegg én uke før eksamen. Eksamensgruppen gis normalt samme vurdering (bestått / ikke bestått). Det kan i spesielle tilfeller gis individuell vurdering.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått - ikke bestått.

Alle besvarelser vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Dersom det benyttes uttrekk til ekstern sensur, skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

5 studiepoeng overlapp med PMED1000 Introduksjon til paramedisin