MERG4100 Kunnskapsgrunnlaget for aktivitet og deltakelse Emneplan

For å fremstille seg til eksamen må følgende arbeidskrav være innfridd:

• Deltakelse ved midtveisseminar der studenten gir en presentasjon av sitt prosjekt. Det legges vekt på god språkføring og oversiktlig fremstilling med digitalt verktøy.
• Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen. Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær fra undervisning i emnet.

Studenten må være tatt opp på masterstudiet i helsevitenskap og ha autorisasjon som ergoterapeut.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan bruke relevant forskningslitteratur for å belyse muligheter og begrensninger i hverdags- og arbeidsliv
• kan identifisere kunnskapshull i ergoterapi basert på gjennomgang av relevant forskningslitteratur
• kan utvikle forskningsspørsmål/problemstillinger som adresserer viktige kunnskapshull

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre systematiske litteratursøk etter forskningslitteratur som er relevant for utvikling og evaluering av intervensjoner i hverdags- og arbeidsliv
• kan oppsummere forskningslitteratur som har relevans for individers deltakelse i hverdags- og arbeidsliv
• kan anvende kunnskap om samproduksjon i forskning og involvering av brukere

Generell kompetanse

Studenten

• kan finne, vurdere, oppsummere og formidle forskningskunnskap til medstudenter, kolleger og allmennheten

Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Undervisningen er organisert i to ukesamlinger á fem dager. Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, digitale læringsressurser, oppgaver, gruppearbeid, muntlige presentasjoner og selvstudier. Gjennom hele emnet legges det til rette for at studentene skal arbeide med en skriftlig oppgave relatert til et selvvalgt tema. En intensjon med oppgaven er å gjøre en kunnskapsoppsummering av tema som senere kan bli fokus for masteroppgaven. På ukesamlingene presenterer studentene hjemmeoppgavene og får kommentarer fra medstudenter og faglærer. Den skriftlige oppgaven danner grunnlaget for eksamensoppgaven.

Det er ingen arbeidskrav i emnet.

En sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Birte Brekketo

Anbefalte forkunnskaper er KDK1300 Innføring i kunstfaglige prosesser, KDK1400 Kunst og formidling i digitale medier, KDK1500 Eksperimenteringer og motsetninger, KDK1600 Grunnleggende innføring i kunstformidling

Emnet overlapper 10 studiepoeng mot KDK1200.

10 studiepoeng overlapp med MAERGD4000 Intervensjoner i hverdags- og arbeidsliv, 20 stp.