MEK1000 Matematikk 1000 Emneplan

Ved å arbeide med emnet, vil studentene opparbeide innsikt i deler av matematikken som står sentralt når man skal modellere tekniske og naturvitenskapelige systemer og prosesser. Temaene som tas opp inngår i ingeniørutdanninger over hele verden. Temaene er nødvendige for at ingeniører skal kunne faglig kommunisere effektivt og presist, og for at de skal kunne delta i faglige diskusjoner og senere i studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for vanlige prosesstekniske komponenter og kjenne til tegningssymboler
• kan lese tegninger og prosessflytskjemaer (P&ID)
• kan gjøre rede for aktuelle koder og standarder
• kjenner til programmer knyttet til fagfeltet

Ferdigheter

Studenten

• kan utarbeide prosessflytskjema, rørarrangementstegninger og isometriske tegninger
• kan regne ut strømningskrefter
• kan regne ut belastninger på et rørsystem
• kan utføre spennings- og fleksibilitetsanalyser
• kan dimensjonere hengere og opplagere
• kan konstruere ekspansjonsforbindelser

Generell kompetanse

Studenten

• kan kunne konstruere og dimensjonere et prosessanlegg ved anvendelse av relevant teori, bruk av profesjonell programvare, kjennskap til standarder og bruk av utstyrskataloger

Forelesninger, øvinger og prosjektarbeid.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Tre prosjektoppgaver

Individuell skriftlig skoleeksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultatet kan påklages.

Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamen bli benyttet. Dersom muntlig eksamen benyttes kan eksamensresultatet ikke påklages.

Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

Gradert skala A-F.

Én intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet bygger på MEK1000 Matematikk 1000, MAPE2000 Matematikk 2000, MEK1100 Fysikk og kjemi/MEK1400 Fysikk , MAPE1300 Mekanikk og MATS1500 Materialteknologi

Gjennom dette emnet vil studenten tilegne seg grunnleggende kunnskap i kjemi og miljø. Studenten vil tilegne seg innsikt i de ressursutfordringene samfunnet står overfor og hvordan disse kan løses. Studentene vil også kunne se en tydelig sammenheng mellom miljøvurderinger og kjemi.

Læringsutbytte*

Bokmål:

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Studenten kan

Kunnskap

• beskrive oppbygning av atomer og molekyler
• gjøre rede for periodesystemet
• forstå kjemiske likninger og støkiometri
• forklare fysiske egenskaper ved gasser
• forklare kjemisk binding
• definere termodynamikkens 1., 2. og 3. lov
• definere energibegreper, indre energi, entalpi, entropi og Gibbs energi
• forstå kjemisk likevekt (gasslikevekter, fellingsreaksjoner, syre-base likevekter)
• forklare elektrokjemi (galvaniske celler, korrosjon og elektrolyseceller)
• kjenne til miljøaspekter (ressursbruk, utslipp, avfall m.m.)
• kjenne til livsløpsvurderinger (LCA) og miljømerker (EPD, ECO product)
• kjenne til standarder for miljøarbeid

Ferdigheter

• bruke periodesystemet til å bestemme elektronkonfigurasjoner
• utføre enkle kjemiske beregninger innen støkiometri
• utføre beregninger med tilstandslikningen for ideelle gasser
• utføre energiberegninger med indre energi, entalpi, entropi og Gibbs energi
• utføre enkle beregninger på kjemiske reaksjoner i likevekt
• utføre enkle kjemiske beregninger innen elektrokjemi, som beregninger av cellepotensial
• beskrive miljøaspekter
• anvende LCA betraktninger på et gitt produkt

Generell kompetanse

• Ha et godt grunnlag i kjemi og miljø. Se sammenhenger mellom kjemi og miljø og andre ingeniørfag og kunne anvende kjemikunnskapene i møte med samfunnets energi- og miljøutfordringer