Programplaner og emneplaner - Student
DTV3200 Innføring i teaterregi Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Introduction to Theatre Directing
- Studieprogram
-
Bachelorstudium i drama og teaterkommunikasjon
- Omfang
- 30.0 stp.
- Studieår
- 2024/2025
- Pensum
-
VÅR 2025
- Timeplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
Regi er læren om regissørens arbeid i en teaterproduksjon. Sentralt i emnet står kunnskap og viten om alle de praktiske og kunstneriske valgmuligheter regissøren har, med særlig vekt på iscenesettelse og personinstruksjon.
Hovedvekten ligger på regissørens kunstneriske arbeid sett i lys av faglige, etiske, estetiske, historiske, kulturelle og politiske overveielser. Regi er en integrert del av et drama- og teateruttrykk. Emnet gir grunnlag for å arbeide med teater og instruksjon i pedagogiske sammenhenger.
Ved ledig kapasitet kan emnet tilbys som enkeltemneopptak.
Anbefalte forkunnskaper
To interne. Ekstern sensor brukes jevnlig.
Læringsutbytte
Emnet tar for seg ulike tilnærminger til design prosessen fra ide og konseptutvikling til formgiving og utvikling av produkter og gjenstander. I emnet lærer studentene en rekke ulike kreative øvelser og oppgaver. Emnet skal bidra til å utvikle studentenes evne til å åpent utforske, tenke nytt, tilegne seg erfaring med og utvikle seg innenfor designfaget. Vi arbeider både med analoge og digitale medier.
Arbeids- og undervisningsformer
Godkjent opptak til studiet
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- kjenner til metodiske prosesser for ide og konseptutvikling; formgiving og design av produkter, nyskapning og innovasjon
- kan forklare sammenhengen mellom eksperimentelle designmetoder og produktutvikling
- kjenner til estetiske virkemidler knyttet til produkter
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende, diskutere og vurdere estetiske materielle utrykk og virkemidler
- kan innhente og analysere informasjon og fagstoff for å belyse en problemstilling
- behersker å bruke enkel 2D og 3D media til idémyldring, analyse og produktutvikling
- kan utvikle konsepter
- kan dokumentere og presentere utviklingsprosesser
Generell kompetanse
Studenten kan
- velge og benytte seg av og ulike kreative metoder for utvikling av konsepter og produkter.
- reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
- reflektere over sammenheng mellom teori og praksis relatert til produkter
Vurdering og eksamen
Forelesninger, demonstrasjoner, workshops, individuelle oppgaver og gruppeoppgaver.
Hjelpemidler ved eksamen
Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:
- Refleksjonsnotat
Vurderingsuttrykk
Individuell mappevurdering med følgende mappekrav:
- Produkt
- Dokumentert arbeidsprosess (2D og 3D materialutprøvinger)
Alle deleksamener i mappen må være bestått for å få bestått eksamen i emnet.
Eksamensresultat kan påklages.
Sensorordning
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.
Emneansvarlig
Gradert skala A-F
Emneoverlapp
Wenche Lyche