DAPE1400 Programmering Emneplan

Dette emnet skal gi studenten grunnleggende forståelse og ferdigheter innen imperative programmeringsprinsipper og objekt-orientert programmering.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

• Studenten kjenner til grunnleggende konsepter innen programmering, med fokus på prosedyre-orientert;og objekt-orientert programmering. Selv om studenten kan primært programmere i Java, så forventes det at studenten kan overføre sine kunnskaper til andre imperative programmeringsspråk.

Ferdigheter

Studenten kan håndtere følgende programmeringskonstruksjoner i Java:

• Operatorer og typer
• Kontrollstrukturer
• Funksjoner (prosedyrer) og metoder
• Tabeller (arrayer)
• Klasser, konstruktører, og referanser
• Arv og polymorfisme
• Enkle grafiske brukergrensesnitt

Generell kompetanse

Studenten kjenner til:

• grunnleggende prinsipper for oppbygging av programmer
• sammenhengen mellom programmeringsspråk og programutvikling
• konsepter relatert til kvalitet og lesbarhet av kode

Forelesninger og individuelle øvinger. Øvingene er basert på eget arbeid med veiledning fra faglærer og/eller studentassistent.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 3 oppgaver

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ingen.

Studentene skal tilegne seg kunnskaper om celler og deres oppbygning, biologiske makromolekyler og de viktigste kjemiske reaksjonene som skjer i celler. De skal også opparbeide seg ferdigheter innen protein og DNA analyser, og enzymkinetikk.

For å kunne ta dette emnet må minst 30 stp (eller tilsvarende) fra 1. studieår i bachelorprogrammet være bestått og godkjent laboratoriekurs fra KJM1400 Organisk kjemi og KJM1500 Fysikalsk kjemi, eller tilsvarende kvalifikasjoner.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• kan forklare cellers oppbygning og forskjellen mellom prokaryote og eukaryote celler
• kan forklare oppbygning og funksjon til de viktigste forbindelsene innen karbohydrater, lipider, proteiner og nukleinsyrer
• kan presentere metoder for å analysere biomolekyler, med fokus på proteiner
• kan forklare antistoffers struktur og funksjon
• kan forklare funksjonene til enzymer og redegjøre for enkle enzymkinetiske teorier
• kan beskrive metabolske prosessene som glykolysen, sitronsyresyklusen, og elektrontransportkjeden
• kan redegjøre for syntese av DNA (replikasjon), syntese av RNA (transkripsjon) og proteinsyntese (translasjon) i prokaryote celler

Ferdigheter

Studenten:

• kan analysere protein konsentrasjon i en prøve ved bruk av spektroskopiske målinger
• kan identifisere proteiner ved bruk av SDS-PAGE (gelelektroforese) og Western blotting
• kan gjennomføre enkle enzymkinetikkforsøk
• kan utføre restriksjonskutting av plasmid DNA og analysere DNA ved bruk av agarose geleletroforese
• kan foreta helserisikovurdering og klassifisering av kjemiske forbindelser og løsninger
• kan planlegge og gjennomføre biokjemiske forsøk
• kan formidle resultater fra laboratorieforsøk både skriftlig og muntlig