BYTS2300 Konstruksjonslære Emneplan

I emnet gjennomgås utfyllende deler av den grunnleggende mekanikken, behandling av statisk ubestemte konstruksjoner med ulike metoder, samt virkemåten til ulike konstruksjoner. Enhetslastmetoden og betydning av stivhet er sentralt. Videre gjennomgås de vanligste konstruksjonselementer i ulike bæresystemer. Nødvendige punkter fra NS-EN 1990 og 1991 gjennomgås for å gi grunnlaget for dimensjoneringsprosessen. Emnet gir også en innføring i dimensjonering av enkle tverrsnitt i stål, tre og betong.

Gjennomført KDM2410 Active Wear eller tilsvarende.

Ingen utover opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har inngående kunnskap om statisk bestemte og ubestemte konstruksjoner
• har inngående kunnskap om skjærspenninger fra bjelketeorien
• har bred kunnskap om virkemåten i et utvalg av vanlige konstruksjonsprinsipper
• kjenner til dimensjoneringsprosessen og aktuelle standarder
• kjenner til statisk virkemåte i vanlige konstruksjoner av stål, tre og betong

Ferdigheter

Studenten kan:

• beregne skjærspenninger i bjelketverrsnitt 
• anvende enhetslastmetoden til beregning av statisk ubestemte konstruksjoner og beregne deformasjoner ved hjelp av reduksjonssetningen
• beregne lastfordeling i avstivningssystemer for bygg
• beregne virkningen av temperaturbelastning på enkle konstruksjoner
• finne fram til relevante laster og lastkombinasjoner iht. standardene
• dimensjonere enkle tverrsnitt i stål, tre og betong
• anvende beregningsprogram til enkle statiske beregninger

Generell kompetanse

Studenten:

• kan planlegge og gjennomføre første fase i prosjekteringen av et bygg, inkludert vurdering av lastfordeling til byggets bærende konstruksjoner
• kan vurdere og analysere ulike bæresystemer
• kan gjøre kritiske vurderinger og kontroller av resultater fra beregningsprogram 

Forelesninger og veiledning til utgitte øvinger. Emnet omfatter også praktiske øvinger i klasserom/datalab  

Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om produksjonsmetoder, egnede teknikker og materialers egenskaper i utvikling av ulike typer klær
• har kjennskap til relevant forsknings- og utviklingsarbeid innen fagområdet
• har kunnskap om teknikk- og materialbruk knyttet til kommersiell og konseptuell motedesign

Ferdigheter

Studenten:

• kan anvende og utvikle digital-, teknisk- og håndverksmessige ferdigheter på en nyskapende måte innen design og produktutvikling
• kan arbeide selvstendig ut fra et valgt problemområde
• har kunnskap om bærekraft knyttet til det tekstile fagområdet

Generell kompetanse

Studenten:

• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon, teknikk og bruken av estetiske virkemidler i et bærekraftig perspektiv
• kan eksperimentere og arbeide selvstendig innenfor fagområdet

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, workshop, veiledning og faglige debatter. Presentasjon av praksisopphold og erfaringer fra KDM 2420 Corporate Internship inngår i starten av emnet. Faglig diskusjon vil handle om hva studentene mener at bærekraft innebærer og hvilken praktisk betydning dette får i emnet. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne sett i et bærekraftig perspektiv. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum i emnet og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner, utstillinger/seminarer og bedriftsbesøk vil danne grunnlag for drøfting og vurdering av studentarbeid.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen:

• Utforming av digital mønsterkonstruksjon
• 80% tilstedeværelse i undervisning og aktiviteter som er knyttet til prosjektet. Obligatorisk tilstedeværelse synliggjøres i timeplanen (TP) før studiestart.

Eksamensprosjektet er et praktisk arbeid og tilhørende skriftlig rapport med refleksjon over gjennomført arbeid. Prosjektets praktiske arbeid og skriftlige rapport vurderes samlet. Eksamensresultatet kan påklages. Individuell eksamen.

1. Praktisk arbeid

Studenten skal produsere/utvikle et praktisk arbeid innenfor en av problemstillingene som tilhører emnet.

2. En rapport med visuell uttrykksform og kort refleksjonsnotat av eksamensprosjektet på om lag 1000 ord.

Bestått- ikke bestått.

En intern hovedsensor. En intern medsensor vurderer et utvalg av eksamensoppgavene.

Ekstern sensor brukes jevnlig.