BYGG2200 Geoteknikk Emneplan

Geoteknikk, et ingeniørfag, handler om geomateriers (eks. jord, berg og snø) egenskaper for bygg- og anleggsteknikk, og stabilitetsvurderinger for f.eks. byggfundamentering og skred. Emnet gir grunnleggende og viktige geoteknikkunnskaper, lab og feltpraksis for studenter. I geoteknikk skal kandidaten ha god forståelse av løsmasser som byggeteknisk materiale, kunne vurdere og løse geotekniske problemer og delta i diskusjoner rundt både normale og vanskelige grunnforhold.

BYPE1600 Mekanikk

Ingen utover opptakskrav.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:  

Kunnskap  

Studenten:

• har kunnskaper om geologiske prosesser som er særlig relevant for dannelse av løsmasser
• har kunnskaper om jordegenskaper og jordsammensetning
• har god forståelse av klimaforandringers effekt på geoteknikk (f.eks. jordskred)
• har kunnskap om jordartenes mekaniske og byggetekniske egenskaper
• forstår vannstrømning og drenering i grunnen

• har kunnskap om dimensjonering av veioverbygning
• har kjennskap til fundamentanalyse (f.eks. aksial kapasitet av peler)

Ferdigheter  

Studenten:

• kan klassifisere mineraler og bergarter
• kan analysere spenninger og spenningsendringer i jord

• kan beregne bæreevne og stabilitet av skråninger og skjæringer
• kan vurdere lastspredning og setninger under fundament
• kan utføre geoteknisk laboratorietesting
• kjenner til geotekniske utrykk og kan lage geoteknisk rapport

Generell kompetanse   

Studenten:

• forstår grunnlaget for geoteknisk prosjektering av fundamenter og støttekonstruksjoner, og for geotekniske vurderinger ifm. bygge- og anleggsprosjekter i Norge

• har tverrfaglige kunnskaper brukt i geoteknikk prosjekter
• har praktisk erfaring og kan anvende disse til å finne løsninger til ulike geotekniske problemer

Studentene skal tilegne seg kunnskaper om databasedesign og ferdigheter i bruk av relasjonsdatabaser. Videre skal de utvikle ferdigheter i konstruksjon og vedlikehold av databaser samt innsikt i flerbruker og flerlags databasearkitektur. De skal få kjennskap til XML og innsikt i programmering mot databaser.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Deltakelse i lab inkludert grupperapporter (2 laboratorieøvinger, totalt 4 timer)
• 3 individuelle øvingsoppgaver (ca 2 timer per øving)

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• gjøre rede for hva et databasesystem er og hvilke deler det består av
• gjøre rede for hva nosql-databaser;er og hvor dette benyttes
• forklare hva transaksjoner er og hvordan de utføres
• gjøre rede for bruk av indekser og ulike måter å lagre filene fysisk
• forklare hva et datavarehus er og hvordan dette skiller seg fra et databasesystem
• gjøre rede for hvordan ER-modellering kombinert med normalformer gir relasjonsdatabaser med god struktur

Ferdigheter

Studenten kan:

• designe databaser ved hjelp av ER-modellering
• opprette databaser og benytte disse ved hjelp av språket SQL
• opprette tabeller, håndtere data i databaser, håndtere brukere og rettigheter ved hjelp av SQL
• utføre select og subselect spørringer ved hjelp av SQL
• tegne ER-modeller og generere databasescript ved bruk av software

Generell kompetanse

Studenten kan:

• formidle hvordan databaser dokumenteres og designes med ER-modeller

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 12 individuelle oppgaver

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Chuangxin Lyu