ADTS3100 Universell utforming av IKT Emneplan

Retten til å avlegge eksamenene i studiet forutsetter godkjente arbeidskrav og/eller deltakelse i bestemte faglige aktiviteter. For hvilken/hvilke eksamener og hvilket/hvilke arbeidskrav eller krav om deltakelse det gjelder, se emneplanene.

Arbeidskrav

Med arbeidskrav menes faglige produkter eller muntlige/praktiske gjennomføringer. Studenter som på grunn av dokumentert gyldig årsak ikke leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Ny frist for å innfri arbeidskrav avtales i hvert enkelt tilfelle med den aktuelle faglærer.

Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent. Studenter som leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, men som får vurderingen «ikke godkjent», har anledning til to nye innleveringer/utførelser. Studenter må da selv avtale ny vurdering av det aktuelle arbeidskravet med faglærer.

Faglige aktiviteter med krav om deltakelse

Det stilles krav om minimum 80 prosent deltakelse i all praktisk undervisning. Kravet stilles av flere grunner:

• Mye av innholdet i de praktiske emner er av en slik art at det ikke kan prøves til eksamen, for eksempel ferdighetstrening, erfaringslæring, progresjonsoppbygging og praksis.
• Noen aktiviteter (ski, skøyter, friluftsliv, orientering og svømming) blir ikke prøvd i praktisk-metodisk eksamen.
• Det må et visst antall deltakere til for å kunne gjennomføre enkelte aktiviteter, for eksempel ballspill.
• Antall deltakere er med på å øke sikkerheten i enkelte aktiviteter, for eksempel turn, hvor studentene må være med på å sikre og motta.

Sykdom fritar ikke for kravet om deltakelse. Studenter som har fravær som overstiger 20 prosent i praktisk undervisning, vil kunne få tilbud om å gjennomføre tilsvarende undervisning sammen med andre studentgrupper hvis det er praktisk mulig. Hvis det ikke lar seg ordne, må studenten gjennomføre undervisningen sammen med neste års studentkull. Ved slike tilfeller er det studentens ansvar å ta kontakt med ansvarlig faglærer.

Emnet bygger på emnene: ADTS1600 Prototyping og ADSE2100 Menneske maskin interaksjon.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten kan:

• planlegge utvikling av nyttige og brukervennlige systemer med systembeskrivelser, produktutvikling, testing / evaluering og brukermedvirkning
• tenke nytt og kreativt om utvikling av IKT-systemer for alle
• gjengi innholdet i nasjonalt og internasjonalt lovverk og anbefalte retningslinjer for universell utforming av IKT

Ferdigheter

Studenten kan:

• evaluere brukbarhet i brukergrensesnitt, nettsider og nettapplikasjoner
• lage brukervennlige IKT-løsninger som er universelt utformet
• lage universelt utformede dokumenter

Generell kompetanse

Studenten:

• forstår forskjellen på universell utforming og hjelpemiddelteknologi, og kan spre kunnskap om universell utforming
• har forståelse for at mennesker er ulike, og at det derfor må tas høyde for mangfold ved planlegging og utvikling av informasjons- og kommunikasjonsteknologi
• kan identifisere barrierer ulike mennesker opplever i møtet med IKT-systemer og finne løsninger på slike utfordringer

Forelesninger og veiledning. Studentene arbeider i grupper. Gruppestørrelse er normalt 3 til 4 studenter.

Ingen

Mappevurdering med følgende mappekrav:

• 1 individuelt arbeid
• 1 prosjektarbeid i gruppe (vanligvis 3-5 studenter)

Totalt omfang av mappe som beskrevet i oppgaven.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

Alle.

Bestått/Ikke Bestått

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.