EPN-V2

ADTS2310 Testing av programvare Emneplan

Engelsk emnenavn
Software Testing
Studieprogram
Bachelorstudium i anvendt datateknologi
Bachelorstudium i ingeniørfag - data
Bachelorstudium i informasjonsteknologi
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2021/2022
Pensum
VÅR 2022
Timeplan
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

Anbefalte forkunnskaper

Bygger på bred erfaring i programmering.

Forkunnskapskrav

Ingen ut over opptakskrav.

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten skal:

  • ha oversikt over de forskjellige fasene i det praktiske arbeidet med utvikling av IT-løsninger i en bedrift eller en organisasjon
  • ha en forståelse av forretningsprosesser og organisatoriske strukturer
  • forstå sin egen rolle i en bedrift eller organisasjon.

Ferdigheter

Studenten kan:

  • anvende teoretisk kunnskap om IT-utvikling til et konkret, reelt problemområde
  • planlegge, gjennomføre og løse praktiske problemer knyttet til IT-prosjekter.
  • anvende tekniske prinsipper for å utvikle IT-løsninger som løse ett eller flere reelle problemer.

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • definere et problem og foreslå mulige løsninger til problemet
  • forstå betydningen av organisatorisk dynamikk og arbeidsrelasjoner
  • utøve profesjonell kommunikasjon både skriftlig og muntlig.

Arbeids- og undervisningsformer

Veiledning med intern og/eller ekstern veileder. Det skal skrives en rapport som beskriver prosjektet og hva studenten har fått ut av deltakelse i prosjektet.

Prosjektene velges/tildeles ved semesterstart.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å kunne framstille seg til eksamen:

  • Emnet starter med en obligatorisk introduksjonssamling.
  • Studenten må levere en prosjektskisse som beskriver hvordan prosjektoppgaven skal løses. Prosjektskissen utarbeides sammen med bedriften/organisasjonen og må godkjennes av veileder ved OsloMet før prosjektet kan begynne.
  • En standard læringsavtale må inngås mellom prosjekttilbyder/veileder og studenten(e), og denne må godkjennes av intern veileder før prosjektet kan starte.
  • Tre møtereferater fra veiledningsmøter i løpet av prosjektperioden.

Frist for prosjektskisse og møtereferater vil fremgå av undervisningsplanen som gjøres tilgjengelig ved semesterstart.

Vurdering og eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Hjelpemidler ved eksamen

Gradert skala A-F.

Vurderingsuttrykk

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Sensorordning

Bygger på datafaglige emner fra 1. studieåret.