ACIT4050 Applied Computer and Network Security Emneplan

Eksamen i emnet er en individuell hjemmeeksamen på 72 timer. Besvarelsen skal ha et omfang på 7 sider (+/- 10 prosent). Skrifttype og skriftstørrelse: Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Emnet omhandler hvordan legemidler påvirker kroppen og hvordan legemidler brukes ved ulike terapiområder. Sentrale tema er grunnleggende farmakodynamikk og -kinetikk, det perifere nervesystem, sentralnervesystemet, det endokrine system, muskler og skjelett og mage-tarm-systemet. Det fokuseres på regulering av funksjonen til de nevnte organsystemene, samt patofysiologi ved utvalgte sykdommer og legemidler til behandling av disse.

The student should have the following outcomes upon completing the course:

Knowledge

Upon successful completion of the course, the student has:

• thorough knowledge of cyber security
• advanced knowledge of mechanisms for cyber defense, and how they are used in practice
• a thorough understanding of societal aspects of cyber security
• a thorough understanding of the relation between security and privacy

Skills

Upon successful completion of the course, the student can:

• describe the main aspects of the relation between security and privacy
• describe central problems related to cyber security governance
• plan and describe the structure of cyber defense for an organization

General com​petence

Upon successful completion of the course, the student:

• understands the role of, and mechanisms that are used in penetration testing
• understands the role of, and mechanisms that are used for cyber defence
• can explain and discuss security challenges related to cyber security to experts and non-experts alike
• can explain and discuss societal aspects of cyber security with experts and non-experts alike.

Individuell muntlig eksamen på 30 minutter.

Ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.

Studenten kan ha med seg egne notater.

Hilde A. Aamodt og Marianne Buen Sommerfeldt

Eksamen vurderes av to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved OsloMet.

Emnet legger til rette for at studentene utvikler avansert kunnskap om og ferdigheter i akademisk skriving i musikk. Studentene får anledning til å utvikle en kritisk tilnærming til ulike temaer som er relevante for musikkundervisning i grunnskolen. Gjennom deltakelse i studentledete seminarer analyserer og presenterer deltakerne faglitteratur og leder diskusjoner omkring selvvalgte forskningsartikler. Sentralt i musikkdidaktikk 3 er arbeidet med prosjektskissen og gjennomgang av forskningslitteraturen som et steg mot selvstendig arbeid med masteroppgaven.

One internal examiner. External examiners are used periodically.