ADTS1600 Interaction Design and Prototyping Course description

Ved utvikling av et nytt konsept er det viktig å kommunisere og prøve ut idéer så tidlig som mulig, raskt og uten store kostnader. Dette emnet fokuserer på tema som idémyldring, skissering, design og utvikling av enkle prototyper, samt det å teste ut ideer på brukere gjennom tidlig prototyping. Sentrale tema er metoder og teknikker for skissering og for å lage enkle prototyper, samt kommunikasjon med brukere.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• forstå den kreative designprosessen
• gjøre rede for forskjellige måter å implementere enkle prototyper
• forklare teorien og koblingen mellom prototyping, evaluering og agile utviklingsteknikker

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske grunnleggende skisseringsteknikker og verktøy
• utarbeide enkle skisser som kommuniserer ideer
• planlegge, filme og redigere enkle filmer som skisserer ideer
• lage enkle passive prototyper (f.eks. papir)
• lage prototyper med enkel logikk ved bruk av elektronisk verktøy
• lage håndholdte prototyper ved hjelp av hyllevarebyggeklosser (hardware)
• benytte intervjuteknikk, spørreundersøkelser og fokusgrupper

Generell kompetanse:

Studenten kan:

• jobbe med utvikling av konsepter for gitte problemstillinger
• kommunisere ideer til andre designere, utviklere, ledelse, brukere og kunder
• teste ut ideer på brukere gjennom tidlig prototyping

Forelesninger og veiledning. Case studier inngår som en del av undervisningen. Studentene arbeider i grupper. Gruppestørrelse er normalt 3 til 5 studenter (Bestemmes av kurslederne).

Tre obligatoriske innleveringer i gruppe (normalt 3-5 studenter).  Disse utgjør tre leveranser som bygger på hverandre og som må være godkjent for å fremstille seg til eksamen.

Mappevurdering. Mappen består av til sammen 4 deler.

• En gruppe-rapport (normalt 3-5 studenter) på 15-20 sider som beskriver utviklingsprosessen og vise teoretiske og praktiske ferdigheter.
• De tre obligatoriske innleveringene skal også bearbeides og inngå i mappen.

Mappevurdering gis en helhetlig vurdering med én karakter.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

Alle.

Gradert skala A-F.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet er ekvivalent (overlapper 10 studiepoeng) med: LO152D.

Ved praktisering av 3-gangers regelen for oppmelding til eksamen teller forsøk brukt i ekvivalente emner.